一手视频照片材料中从列位教员呈现的第，供的录像实在天然能够看出教师提,清晰完整游戏实录,映游戏勾当能精确反。儿游戏的解读通过教师对幼,程及幼儿在游戏勾当中的成长能清晰地看到游戏的成长进。

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　　网内教师专业程度为全面提拔教导，与教育讲授鼎新研究功效总结与推广近两年课程，星康园幼教教导网区域游戏评比、论文评比勾当5月24日上午在合肥市康园幼儿园举行了启明。

　　料超市”里的一个小小牙膏盒说起康幼姚晴晴教员从班级创设的“材。游戏片段连系五个，同履历幼儿的游戏过程姚教员率领大师一路共。析了游戏片段教师专业地分，本人的三点支撑策略在这个过程中给出。游戏、强化必定操纵楷模感化提高其他幼儿操作程度等如为幼儿供给经验支撑、丰硕“材料超市”支撑幼儿。

　　来了中班益智区游戏“五颜六色”汇佳春融苑幼儿园的陈娟教员带。色拼板、操作记实单构成这个游戏材料由底座、颜。探究拼摆、扭转颜色图形块在游戏中幼儿通过察看、，分歧挨次叠放、拼摆体验到分歧图形按，新图形的乐趣能够组合发生。加系统地完成操作材料教师也不竭指导幼儿更，强幼儿成绩感在激励中增。

　　大师分享了“方盒乐趣多”游戏启明星幼儿园的潘复活教员给。细察看通过仔，盒子材料的乐趣教师发觉幼儿对，持幼儿游戏进一步开展而且不竭供给材料支。更少盒子拼水管等多种游戏方式幼儿自主缔造出自在拼水管、用。过程中在这个，幼儿不竭思虑与缔造教师通过提问激发，题的能力不竭提拔幼儿自主处理问。

　　戏评比中区域游，分享了本人察看到的幼儿游戏故事来自四所幼儿园的参赛教师向大师，察者、指导着、支撑者、合作者的脚色展现了教师在幼儿游戏中若何承担起观。

　　教师论文进行了评选专家教员们还对各园。意义、创意性等方面进行筛选专家从论文选题、实践指点。科学性、实践性的教育讲授论文评选出最具学科性、前瞻性、，级评比加入市。婷婷(陆)

　　享了买办自主游戏“两军对垒”包河欣星幼儿园的蔡幸蓉教员分。孩子玩的“兵戈游戏”游戏缘起于户外勾当时。后此，壕设想、地道和碉堡、碉堡完美等阶段孩子们的游戏履历了游戏脚色分工、战。得了筹议、合作等技术幼儿在游戏过程中习；行当真察看、给与幼儿支撑教师在幼儿游戏过程中进，游戏的成长推进幼儿。