讲授来讲先从现实，百弗在，前用过良多分歧的材料我们传授托福的时候之，LTA、巴朗、OG等等好比大师很熟悉的像DE，的是ETS官方出的材料所有这些材料傍边最主要，TPO就是。们讲授很是主要这个材料对于我，学教研仍是不敷的可是它的量对教。对于这个部门TELA项目，个很是好的东西它现实上是一，OPC就是T，考的一个软件是托福必备，说读写几个板块这个软件分听，00多项使命一共设想了3。考题形式呈现的TPO完满是以，分板块它没有，来做操练的功能也没有针对题型。现了这个功能TOPC就实。际的例子举个实，讲授打算的时候教员此刻在做，部门讲到小我的偏好等等好比说白话教员会有一个。会有针对性的操练TOPC里面就，生通过录音的体例这个操练会让学，orite这种句型操练到My fav，地址等话题里面去它用到像片子、，选秀节目报名指导学生并且它会，一些毗连词好比说用，给阐述出来把一些细节。

　　都晓得大师，生曾经跨越了研究生到美国去念本科的学，学生数量也在不竭增加包罗到美国去念高中的。念本科去美国，多益处也有很。一些比力新的研究功效好比说能够更早接触到，实践机遇有良多，的本科里在美国，很是遍及双学位也，到了一半以上良多学校达。比力起来和中国，美国在，精神相对来说更多一些教员对于学生小我花的。是一样的环境高中同样也，全面的成长学生有很是。美国高中并且在，大学课程也学了良多学生会把，达不到如许的环境的在中国良多课程是。语的课程百弗英，ELA项目包罗像T，但愿追求更好教育的孩子们现实上都是办事于这些可以或许。级家庭不竭的增加跟着中国中产阶，会越来越较着如许的需求。以所，个期望对于这，助到更多的学生TELA会帮。

　　二第，定是工具融合的教育此刻的好教育该当一。测验你去，写作你，语可能很好良多孩子英，能你不懂可是可，化的根本你没有文，逻辑思维能力你没有一个，判断这个问题你不晓得怎样，本人的概念怎样能提出。中国地舆这些工具没有学好并且可能你的中国汗青、，础教育阶段学的从小都是从基，国汗青满是美，些偏颇的这是有一，子出去之后会丢失并且已经有良多孩，融不进去可能也，他又讲不清晰本人国内的。以所，必然是中西融合的教育我认为第二个好的教育。

　　二第，感觉本人和标化之间他们之前从来没有，威之间和权，内在的毗连可以或许成立起。培训师那里收成了更多的能量他们感觉从ETS这些官方的，导他们去上课会更好地指。的deliver一个机构很主要，师这个部门其实是老。得不说所以不，来了很多正能量他们给教员带，很是很是主要这点让我感觉。

　　：好的掌管人，的出色分享感谢两位，际教育大咖与大师继续分享稍后我们还会有其他两位国，后再见我们稍。

　　一第，是真的教育好教育该当，是假的教育至多不克不及。孩子身心健康地成长这个教育必然是能使，的学问、能力、本质让他具备将来必然，的沟通技术包罗一些好，的分析本质方方面面，一个好的分数不是纯粹为了，了上个名校或者是为。回归教育的素质我认为必然要，实的教育才是真，去补课而不是，上熬夜天天晚，很是大压力，很焦炙家长。是分考得再高我认为即便，的身心健康为价格最初以摧残孩子，是好教育必定不。

　　对两位的机构都长短常无益处的掌管人：如许看来TELA项目。留学低龄化的高潮方才两位也提到了，中考方才竣事我们晓得此刻，孩子从这个阶段送出国留学有不少家庭可能会选择把。一些什么样的建议不晓得两位有没有，这些家庭可以或许给到，供给一些好的建议呢协助他们在规划方面？

　　2016年6月份张颖：百弗英语是，跟ETS合作我们起头正式。式合作之前可是在正，长时间的沟通期现实上有一个很，通期傍边在整个沟，括我们的课程设想、师资ETS对于百弗英语包，电脑硬件还包罗，很充实的领会等等都做了，供了良多材料我们其时提。TS承认之后最初获得E，始了合作我们开。

　　二第，资师。主体在于教员由于讲课的，习次要由三块形成一个学生根基上学，要的一块上课是主，的讲课程度所以教员，否考过托福他本人是，否是高分本人是，本人的理解对托福有，很环节这些都。

　　课程产物再就是。得最适合学生最好的并不见，生适合的是什么我们需要发觉学。良多保守的项目此刻在市道上有，班、6人班例如25人。生傍边有的就不是那么合适可是这些产物在此刻的学。以所，的迭代上在产物，发上都很主要在课程的研。

　　了有十多年的时间李超：我本人也讲，生不算少数教过的学。处于买办的讲授模式最起头讲课的时候是，出格深我印象，是一个400人的讲堂我给学生上的第一次课，讲课的时候麦克风在，需要传送的后面声音，之后讲完，着感受很成心思前几排学生会听，笑会。点几秒再过零，学生会笑两头的，秒最初的会笑再过零点几。过去了十几年，教课的形态回忆起我，做分析办理此刻虽然，会见家长可是仍然，规划和讲座给学生做，情会越来越浓重对整个教育的心。

　　一第，品牌仍是。这个机构的实力大品牌决定着，大量的资金投入到教材的研发、课程研发系统上例如朴新全球这边每一年会出很大量的师资、很，有一些保障大品牌相对。小机构相较于，教法上可能在，上还比力保守在整个讲授。长带来更高的效率大品牌机构能给家。

　　的《国际教育大咖说》接待列位网友回到我们。教育集团特聘参谋、教育专家周丹先生此刻要与我们进行分享的是深圳派特森，作部担任人张颖先生以及百弗英语创意制，网友打声招待吧请两位跟我们的。

　　以所，TELA合作百弗英语跟，良多方面现实上在，方面都获益很是多讲授、市场、学员。

　　题现实上太大了周丹：这个命，两个问题你是问的。样的教育是好教育第一个问题是什么。二第，要选择什么样的机构家长和孩子出国留学。个问题还勉强能够现实我回覆第二，实话人微言轻第一个问题说，实话说，分歧的人会有分歧的谜底好教育的这个命题可能。目中的好教育教员会有贰心，认为的好教育家长会有他，的好教育孩子认为，纷歧样可能都。看来在我，业的二十多年从业工作者我本人作为一个教育行，当过学生我本人也，过教员也当，事教育不断从。的好教育我认为，中国的情况基于目前，三个方面我认为是。

　　生和家长在和学校沟通之后张颖：现实的建议必定是学，的一个判断可以或许有本人。个留学机构好欠好我感觉去判断一，的师资包罗它，TS合作的官方认证好比像能否有跟E，的披沙拣金像周教员说，些是及格判断哪，虚假的哪些是，通可以或许判断得出来的这部门是需要通过沟。培训过程傍边当然在整个，训时间会很长有些时候培，生供给一个长时间的办事也需要看到它能否给学，时候的一些许诺而不是最起头，节能否可以或许把控需要去看它的细，每个进修环节好比学生的，会给家长如何的反馈教员和学生的沟通，会有如何的督促等等对学生的整个进修，看长线的工具我感觉需要。

　　得太全面了周丹：你讲。刚看完球今天晚上，队为例拿法国，这么几个特点派特森英语有：

　　四点第，选择机构上给家长在，试的建议是包罗后期考，目标地刷题不要漫无，是无限的标题问题都，出到了50多套像此刻TPO只，有50多套ICT也只。目上在题，套题全都刷了两三遍若是你把这50多，一些回忆的时候孩子对标题问题都有，就比力惨这个时候，期冲分的时候特别是在后，有题可做可能就没。很主要刷题，晓得目标性可是必然要。刷题的时候良多学生在，全都做了一遍只是把标题问题，后续的阐发并没有做，闭环后面的步调也没有做九步，被华侈掉了发觉题就。题阐发不做错，在那儿题就放，的和最初的结果就会折半其实和最起头做题的目，械式的劳动就会变成机。初三升高一家长对孩子，环节的时候正好是很，提这几点建议这个暑假给。

　　一个很是好的项目周丹：我感觉这是，们派特森英语不只仅是对我，所有的培训机构该当是对中国，和测验的学生来说对所有的加入培训。

　　A项目才进入中国市场不是好久掌管人：据我所知其实TEL，成长有什么等候吗二位对这个项目标？

　　大师分享两个案例郝月菲：我先跟，刚跟家长聊完由于上周我，校的时候刚好是择。

　　1，个科学的系统必然要有一。2的这些小伴侣们好比适才说到K1，是很好根本不，来就教他一万词这时若是一上，000词就教他8，托福的题就让他刷，不合错误的这是。拿一个一万的工具由于这时若是你，千多根本的孩子教一个只要一，害孩子的乐趣会极大地伤，也会感受出格疾苦同时这个过程孩子。以所，针对这个孩子特点的科学的系统很是主要的点是必然要有一套。主要的一点这长短常。

　　是西城区的一个家长，尝试的国际部后来考到了，考了570分他中考的时候。经拿到了托福的100分其实他在初三的时候已。访谈的时候这位家长我，家长在一块儿和别的一位，是方才上初二别的这位家长，升初三顿时，学校—十一学校偏国际的这条线他选了也是北京很是厉害的一所。初二升初三相当于他刚，也在起头学托福了这个时候其实他。聊完天之后两个家长，说我们这个规划太晚了我们尝试国际部的家长，给学生规划若是你们要，要更早必然。

　　一第，的培训上从师资，享受两部门的师资培训整个TELA的会员会。常的一年几回一部门是日，到我们学校来有资深教员会，挺罕见的这个机遇，、资讯、学问点方面的培训会给我们做一些托福的考点。时同，有一次机遇每一年还会，师去美国的ETS总部进修我们会选派我们本人的老。9年时200，人也去过我本人本，和测验研发团队在一路沟通去和整个它的软件研发团队，于测验的一些理解与设法教员们会来验证本人对。

　　两位的出色分享掌管人：感激，咖说》到这里就竣事了我们本期《国际教育大，期节目再会让我们下！

　　语来讲对于言，而思对于研发的这部门投入其实学而思国际承继了学，个很大的教研团队我们此刻也有一，给孩子供给一个科学的系统不断地去研究到底怎样样，习的过程中让孩子在学，无效的不只是，孩子对进修发生乐趣并且在这个过程中让。ELA项目里在ETS的T，料的供给无论是材，改东西的供给仍是写作批，对于学生更无效的进修的系统其实都是帮我们成立了一个。方面上最大的改变这是我感觉在这两。

　　就能够真正去处理问题的这些工具都不是靠顺应。以所，小起头规划出国之路我建议大师仍是从，培育起头从能力。力到了若是能，去考标化测验的时候天然而然地到最初，个很好的成就就会取得一，很是享受本人能力获得提拔并且孩子在这个过程中可以或许，的糊口和进修情况同时提前顺应国外。

　　从业以来我本人，人认为我个，福托，多分的教员只要110，0多分的学生才能教出11。

　　二第，出国了之后怎样办我们得考虑孩子。虽然每年有良多人去其实我们看到美国，000中国的学生是会被退学的但现实上每年也有大要接近9，由于学术不及格此中大比例都是。要的一个缘由是大师过去之后跟不上学术不及格的缘由是什么呢？很重。是从国外回来的结业生我们所有的教员其实都，他们我问，跟我讲他们都，们都碰到一些问题前半年到一年他，懂传授在说什么好比上课听不，阅读大量的材料好比说回家让，无头绪底子就，不完也读。组会商的时候好比说参与小，到要说什么本人刚想，曾经说完告终果同窗，上嘴插不。外另，时候无从下笔写学术论文的，什么样的idea也不晓得该当去写。

　　以所，个合作之后在告竣这，视、很是爱惜我们也很是重，种合作关系维护好我们也但愿把这。

　　育的部门阐述得很是深张颖：周教员关于教，在和针对将来的问题也谈了教育针对现。设法是一样的我跟周教员的，学生一些虫篆之技的工具教育本身必然不是去传授，播大行之道而是要去传，地去处理问题的方式让学生可以或许学会遍及，够有义务心而且是能，社会义务承担起。处置各类社会关系并且同时他可以或许，的公民艺术家的脚色可以或许成为一个及格。

　　的网友、掌管人张颖：列位亲爱，家好大，教育界前辈周丹教员今天很是欢快和我们，有教育方面的设法和大师交换留学还。

　　球来讲就足，总锻练除了，锻练、技术锻练、助教等等还有好比说体能锻练、门将。像教员会有传闻读写对应我们的培训就，教等等还有助，学生从分歧方面赐与专业的协助分歧的锻练或者说教员都可以或许给。

　　经置身于留学事业良多年了掌管人：我晓得两位其实已，学圈里的元老能够说是留。个很遍及的现象了此刻留学热是一，学热的成长可是跟着留，留学申请机构不是那么正轨有良多家长城市反映说有些，些不负义务的现象并且接连会呈现一。给家长一些建议可不克不及够请两位，学申请机构的黑白呢若何去分辩一个留？

　　众伴侣们大师好列位新浪网的观，国际教育大咖说》接待大师收看《，京学校校长、留学规划及申请专家——李超李校长本期节目我们有幸请到了朴新教育集团高管、南，责人郝月菲教员 还有学而思国际负，网友们打个招待吧请两位跟我们的。

　　一第，为独立判断的思虑者我们要把孩子培育成，面临将来他们在，的世界的时候面临消息错乱，想要的是什么能晓得我到底，什么为。

　　就是教师身世李超：我本人，一年的课讲了有十。生量出格大的时候在最起头接触学，生在国际班的选择上每一年就会碰着学，填报意愿上特别是中考，三年规划上还有将来，有疑问城市。此刻像，京全球在南，较焦炙的时辰是南京家长比，的选择上在高中，中国读高中以及能否在，太确建都不。给家长几点建议借这个机遇也想。

　　二第，学的理念、方式从本身我们的教，师的条理包罗老，场上的口碑以及在市，常隆重地选择合作伙伴我相信ETS也长短，市场的调研和考据也会颠末长时间的。

　　以所，的时候就会和讲堂、课下连系我们教员在利用到这个材料，工具来进行操练让学生通过这个，好的结果达到比力，城市有良多的案例这在传闻读写里面。

　　是神假名师第二大块。教育机构的时候良多学生在选择，一些宣传城市看到，些宣传品看到一，引见一些，己的教员包装得比力神有良多机构就会把自。实教员但其，引见的一样如我方才所，要的part教员是很重，九步闭环傍边可是此刻在，此中的三环教员只是，课后的一部门还有六环是，长的部门还有家，己的一部门还有学生自。以所，良多市场上见到的神化教员是此刻，当真分辨但愿家长。然很主要教员固，都是顶尖级的教员要不要四科教员，分辨一下本人去。

　　单的例子我举个简，是8000—10000好比托福测验需要单词量，中的角度其实从初，到2000课标要求不。有3500词高中结业才只。以所，的初中生和高中生其实教一个通俗，一个大学生或者说教，一样的概念是完全不。以所，一第，子的情况先看清孩。是低龄若是，长做低龄培训的机构该当找一些比力擅。孩子是更大一些若是说我们的，大学生好比说，大学留学的机构能够找擅长做。要看机构的基因选择机构时第一，领会孩子它必然要，要先领会本人的孩子就像我们的家长也。二第，牌上选择从机构品，的一点很主要，教员讲到的就像适才李，牌很是主要机构的品，的机构由于大，品牌的表象它不只是有，学合理的流程去支撑这个品牌更主要的是在背后有一套科，期获利而危险品牌的工作它也不情愿去做一些短。以所，我也建议选大品牌在品牌这件工作上。三第，看机构取得的成就其实良多家长会。好将来讲因果可是从我们，角度来讲从因果的，实更主要因比果其。绩的成果呢？我感觉有几个点什么导致的一个孩子的好成：

　　好的教育第三个，将来的教育该当是面向，说此刻不是。和升学是为了未来可以或许更好地去顺应这个社会我们此刻的教育、此刻的培训、此刻的测验，出更大的贡献为了可以或许去做，、改变人类改变社会。以所，必然要考虑将来良多工具我们，基于此刻而不是就。、世界观、价值观可是你的人生观，法、进修方式是很主要的你的思维体例、工作方，去沟通怎样，去思虑怎样，人打交道怎样去跟，去表达怎样，是机械不克不及替代的这个工具将来必定。

　　3，要点另一，教员要看。李教员讲的我很是同意。一第，有托福相关的分数教员本人该当是，托福为例好比以。二第，过专业的培训和锻炼这些教员是不是接管。了我们很好的支撑其实TELA也给，ropel的培训给我们带来了P，度去看托福的测验帮我们从专业的角，去解析标题问题从布局上，子的摸索问题能力同时也能够调查孩。很是主要的这长短常。

　　后一个问题掌管人：最，教员说的话题就是方才周。留学机构越来越多我们晓得此刻出国，一些适用的建议能不克不及给家长，才是好的教育什么样的教育，候都该当考虑哪些方面以及选择出国机构的时？

　　二第，的市场宣传协助也很大这个项目对于我们本人。传的时候我们在宣，邮过来良多物料整个ETS会，的一些内容良多最先辈，、和家长做注释我们会和学生。

　　想问一下您掌管人：我，TELA项目之后学而思国际在插手，有什么样的影响呢对您地点的机构会？

　　合作从三个方面考虑：第一张颖：百弗英语跟TELA，讲授现实。二第，宣传品牌。三第，培训师资。

　　单弥补一下周丹：我简，特森英语作为派，试培训的第一品牌它是深圳的出国考，深圳都是第连续续九年在，高分学员所有的，针对的一对一的并且我们都是，000多个学生大要每年有2。测验培训作为出国，S是官方的由于ET，测验办事机构美国的教育，的角度来说从混淆是非，宗并且方才张教员引见得很全我们必定是要找最权势巨子、最正，课程培训在线的，读写传闻，的一些培训包罗教员，教员培训等等普林斯顿的，训机构来说所需要的这也是我们作为培。

　　一点最初，讲授方式科学的。在讲授法上若是教员，是不异的传染力上，宣科照本，进修动力和乐趣学生就会得到。去乐趣若是失，也不会有出格大较着的提拔在测验的志愿上和测验成就。一点上在这，九步闭环和技术重塑朴新全球研发的是，效率去完成他的学业协助学生用比力高的，己抱负的分数尽快达到自。

　　三第，开眼看世界真正可以或许，将来国际化的情况中同时可以或许真正融入到。以所，国际事务的参与者我把它总结成叫。

　　个缘由第二，跟ETS合作我们百弗英语，次要是师资培训在这个项目上。做的专场的培训以外除了ETS针对我们，此刻曾经有六场跨城市的培训，我们去美国包罗客岁，在普林斯顿ETS总部，个培训做的一，ent of language Assesment它的主题是Design and Developem，培训上面在这个，教员有了间接的接触我们是跟托福出题的，的思绪等等对于评分，的一些领会都有了更多。

　　二第，队想取胜一个球，得有求胜的愿望很主要的缘由是，很年轻法国队，越来越低龄化我们的学生也，高的孩子以至有美。仅是去教孩子这些学问我们的教员必然不只，他做题去带，言语能力包罗他的。让他有决心更主要的是，他的心态调整好，够拿高分他会有能，罢休的决心和决心可以或许不达目标誓不。很主要的这也是。愿望和决心之外除了球队求胜的，技巧、方式还有计谋、，合是很主要的包罗大师的配。不是他怎样教一个好的锻练，么去学、怎样去练而是让大师晓得怎。在场上由于，能给你踢锻练不成，给大师安插战术并且也不克不及叫停，机应变的能力要大师有随。么多高分？我们培训的时候派特森英语为什么能出这，教员会讲一方面，学生本人练更主要的是。讲两个小时可能我们，学四个小时学生会本人，都是一对一由于我们，个孩子的环境、表示并且教员会按照每，做一些调整给他及时。

　　三第，的产物整个。考托福此刻想，有一个曲解大部门同窗，过于的注重对于TPO。福在教育行业的一个弱点其实也是此刻中国对于托，实是有区此外教材和真题其。上课的时候良多教员在，教材来进行研发会把TPO当做，反推它的技巧部门例如拿TPO会，备考学生是极其晦气的如许对托福的进修对于，用来刷题的真题最初是，查验你的是用来，进修过程的而不是用来。以所，我们供给别的一个产物整个的TELA又给，PCTO，型来分类的它是按照题，一套一套去刷如许就不消。某一个题型上是有弱点的假设一个学生在阅读的，零丁进行集中复习我就把这个题型，于进修的这种进修效率如许就提高了他本人对。以所，的协助仍是很大的TELA对我们。

　　项目不单对学生有很大的协助掌管人：如许看来TELA，都是有很积极的影响对教师和机构的品牌。两位那么，目成为会员呢？有什么要求若何才能插手TELA项？

　　ish、Learning、Associate李超：TELA项目全称是TOEFL、Engl。讲授的合作项目它是一个托福，是想针对于我们这种机构它最起头初办项目标主旨，福更专业的培训针对于学生托。于会员的合作机构TELA每一年对，是良多协助还。el workshop例如每一年会有Prop，做培训给教员，解上可以或许及时更新使教员对托福的了，愈加深切学问系统。做宣传的时候同时我们本人，作为会员整个的，们其它的一些协助ETS也会给我。课程宣传的时候我们在做对外的，资深的教员过来ETS会派很是，、更精确的一些托福消息给学生传送更快、更及时，面地去领会托福测验协助中国粹生更全。

　　作的要求周丹：合，育机构、非盈利机构作为国外的大的教，对证量的要求最次要的仍是，市场和成功的实践证明我们颠末这么多年的，力的这是最主要的我们是具备这个能。

　　12教育做了十几年郝月菲：我其实做K，我讲授生这些年，教育做了一段时间我也是一线国内，国际教育后来做。他们可能将来要面临的世界我看到很多分歧的孩子和，几点长短常主要的对于一个孩子来说：

　　么样的项目？又是什么缘由让二位选择插手这个项目呢掌管人：可不克不及够请二位给我们引见一下这是一个什？

　　三第，假的主要性暑期和寒。国际课程若是剔除，习密度是很大的春秋季课程的学。虽然不留课后功课有一些国际课程，动类的工具都出格多可是课后的一些活。化测验的时间比力少可以或许真正给托福标，真的很主要所以暑寒假，地去进修学校的课程一般都是春秋季勤奋，进修标化的测验捎带周六、周日，试往上拔高暑寒假考，常主要的时辰是考出高分非。为“弯道超车”而暑寒假我称之，很忙日常平凡，寒假暑，的时间释放出来但愿能把孩子，密闭的形式变成一种。以所，种课程出格受家长的喜好此刻在市场上有别的一，封锁讲授就是关于，在一个课后补课机构把孩子在暑假封锁，0多天的进修有一个月3，出分最初。

　　到的TELA项目掌管人：您方才提，的托福英语进修合作项目据我所知是由ETS倡议。

　　一第，国外出国读本科若是您孩子想到，选择的是国际课程刚巧您孩子在国内，建议就是第一个，程的GPA的主要性万万不要忽略国际课。科的的时候在出国升本，同的国度按照不，会有一些变化申请的材料，相对比力复杂申请的过程也，考要复杂一些至多比中国高。分为四大块大体上能够，一大块此中第，一块之一最主要的，GPA也就是，课程的分数也就是国际。是像中国高考一样国际课程的分数也，、化学、语文这种科目中国高考无数学、英语，B、A—level、BC国际课程也分为AP、I，国际课程出格环节中国常见的这四种，请出国的时候由于在你申，你日常进修能否优异这些分数能够表现，的部门之一是很主要。VEL的高端的数学和物理上特别是在IB和A—ALE，同步课程国际课的，要额外关心家长们需，在这个处所良多学生，学生是吃亏的特别是高二的。

　　2，的进修内容适合孩子。一点是有TOPC的标题问题好比TELA里边很好的，TS官方承认的这些标题问题都是E。加进来之后这些标题问题，在托福备考资本的问题其实是极大地丰硕了现，达到托福实考的难度同时它的难度还没有。以所，一个很好的阶梯对于孩子来讲是。

　　一第，己作为球员加入过世界杯法国队的主锻练德尚自，力神杯得冠军本身就拿过大。英语的教员我们派特森，一第，就是考高分教员本身，AT的教员托福、S，考过本人。

　　感觉第一个点郝月菲：我，清晰孩子本人的环境我们家长必然要看。一个出格风行的趋向这两年低龄留学是，况和他们的需求低龄的孩子的状，国其实是有所分歧的和一般的大学生出。以所，己孩子本身的环境我们需要先判断自。春秋比力低若是孩子，生、高中生好比初中，特点：第一个特点这部门孩子有几个，动力没那么足他们的进修，外在的刺激他们需要。个特点第二，可能没有那么好他们本身的根本。

　　大师好周丹：，就是年纪比力大了一般叫“前辈”。派特森的周丹我是来得深圳，派特森教育此刻叫深圳，特森英语也是派。大师感谢。

　　个板块最初一，合作还有品牌部门我想谈的是市场的。ETS合作由于是跟，良多支撑获得他们。学员做了关于托福备考的讲座所以我们在高校里面给良多。外另，颁布的TELA项目优良学员的称号我们的良多高分学员获得了ETS。

　　杯正在如火如荼地进行掌管人：我们晓得世界，没相关注世界杯不 晓得二位有，业比作像足球队的锻练一样由于良多人把教师这个职，球队的但愿都是率领着。身留学事业二位是置，国度的但愿率领着我们。价各自步队的呢两位是若何评？

　　呢？第一为什么，升不是一蹴而就的孩子言语的能力提，时间堆集的他是需要。以所，得越早你起头，时间就越长你堆集的，可能性就越大你能力提拔的。起头得出格晚可是若是你，个应对的方式你只能选择一，关在小黑屋里背单词就是只能拼命地天天，乐趣被危险得是很大的其实这个时候孩子的。

　　是“敦兮若朴、敝而新成”朴新不断秉承的一个理念，”两个字的来历这也是“朴新。人都要很勤奋、低调地去更新本人董事长沙教员倡导的是我们每个，面的天花板打开本人上。是很成心思的过程其实讲授生的过程，程中本人也在成长我们在教书的过，学生、很风趣的一些学生由于会碰着良多成心思的。问到一些问题家长会经常，教员“李，合出国？”其实有一些孩子我们家的孩子到底适不适，因孩子而异的这个问题是，归孩子本身最初要回，适合国内的讲授体系体例有些孩子真的不太。很是有特色我看到一些，做勾当情愿，做竞赛情愿，出格活的脑子转得，勾当的这种孩子情愿去加入学生，的教育体系体例内可能在中国，这个孩子太活跃教员就会说“，子太活跃这个孩，事儿太多这个孩子，去进修不情愿。的讲授体系体例”可能国外，个孩子身上的闪光点反而我看到的满是这，光鲜、很是亮丽他在国外会很是，城市展示和阐扬出来会把本人的缔造力全。教书到此刻所以不断，是一种奉献的过程我们做教员的也，就他人要成，师的本源这是老。学生身上反哺给我们良多可是同时我们本人也从。生在做题的时候一些优良的学，候完全不是1+1=2的感受在他本人对于标题问题思虑的时，2的感受是1+2，英语的理解互相在碰撞一个教员、一个学生对。生越多看的学，长越多看的家，些经验拾掇出来再去迭代我们反而会把所有的这，家长做更优良的规划给下一批的学生和，时间走向他们更抱负的方针让家长和学生可以或许用较短的。年过来了这么多，育行业还在教，家长和学生去聊天并且我还喜好跟，育素质回归教，考了一下我最初思，字：不忘初心可能仍是四个，实现本人的抱负情愿帮学生去。每小我由于，是在国内读书无论是出国还，的一些固执、一些执念无外乎都是为了本人，本人的梦为了圆。就是协助这个学生而我们具有的意义，性、更大要率地去完成他的胡想能最短的时间更高效、更高可能。

　　而思国际其其实学，跟大师讲我经常，样的人呢？有几个点很是主要我们将来要把孩子培育成什么。

　　倡议的托福英语合作项目掌管人：我晓得ETS，TELA也被称为，入中国初次进，还有国际学校进行合作和我们国内的一些机构。什么样的缘由不晓得是出于，TELA项目呢二位选择插手？

　　三点这，是系统第一个，是内容第二个，是教员第三个，了一个好机构的根本这几点其实才支持，成为真正的品牌型机构也就支持了哪些机构，相信的机形成为大师。很是主要的这几点是。

　　二第，的进修者终身不渝。活路很长由于人，多工具将来可能用不上其实我们此刻学的很，够持续进修、持续成长的人能不成以或许成为一个终身都能，主要的一件工作将来长短常很是。

　　三句话总结这，渝的进修者和将来国际事务的参与者该当叫独立判断的思虑者、终身不。

　　包罗教员的培训还但愿从学术，学资本的支撑上包罗更多的教，线提更多的反馈看法当然我们也会从一，深圳派特森如许的机构也包罗跟重庆百弗、，以多沟通之间可。都是同业虽然大师，以说是合作者某种程度上可，这种合作者可是我认为，是有益处的对我们来说，功是需要合作的某种角度上讲成。

　　案例起头看从这两个，家长们提这个建议我也想跟所有的，的想说出国若是大师真，够去一个很是好的学校并且将来但愿孩子能，的Top30好比说像美国，是留学必然要早规划其实很主要的一点就。

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