先天谈到，岁以前你赐与孩子什么刺激那就是先天在《早教的奥秘》里面我频频强调三，照顾宇宙的全数消息美国人认为生命系统，的同期理论这个跟中国，物都一样所有的生，有全数的消息树木花卉都，是一个注释就像基因也，能是很少很少的大要百万分之几我们可以或许晓得的基因注释的功，是干什么的不晓得大量的功能到底。

　　太人很会经商大师晓得犹，子在理财方面仿佛天然就行我们看到有些经商家族的孩，们家族没有做生意的他们去做生意像我，靠读书当官我们家只要，是考举中买地盘我的家谱看到的，商就赔一经，没阿谁工具骨子里面就。性的家谱理论当前凡是我们引入阐发，里面看到反复我们会从家族，代的反复一些现象家族老是在几代几，研究起来就很坚苦此刻都是独生后代，族老是在反复着一些命运多子家庭能够看到每个家。书已经谈到我在那本，看你们家族中那些女性的奥秘若是你是一个女人那你要看，领会她是怎样来面临糊口怎样来面临他人若是哪个女性比力优良我感觉你该当多去，系你是最容易从中获益的由于她是跟你有血亲关。两个喜好同样的汉子还有良多家庭姐妹，孩子喜好统一类的女人同样在一个家族三个男，好说定论这些不，现象阐发只是从。现象论从现象归纳而不是推理出来大师晓得生物学有些时候是形而上，看到这种倾向性通过归纳去拾掇。早教的时候我其时谈到，话稍加推进结果很是好你们家真有音乐先天的，天打他骂他若是没有天，全数精神去处置艺术即便他花了生命的，面生怕也是二流的那么他在艺术圈里。

　　现象严峻时当浮层化，的挑战是我们碰到，太大实操价值出的主见没有，操作的人从现实际…

　　本无意义人的生命，付与了它意义是进修和实践。人生的习惯和崇奉该当把进修作为。

　　书就不至于把早教这个工作搞得很过度妈妈在有早教的思惟同时又看过这本，识字挨手板打过去孩子不，不会此刻。子会认字可是不会搬场过去三岁到五岁的孩，书会读出来在这个小儿，不认识了换一本书，会挨赏罚过去他，他说他不妥真爸爸会攻讦。台湾模特beautyleg而是会想这就是孩子认知体例可是看了我书再不会攻讦他，的不是靠理解的孩子是靠回忆。回忆来控制所谓成人教给他的学问我们的孩子在五岁以前几乎是靠，不是理解可是绝，细节的能力他并没有，忆、声音回忆和图形回忆来记住这个字可是他靠死记靠字的形态、发音的记，他理解这个字可是不代表，不克不及搬场所以他，就不认识了换一个情况。

　　到线粒体其时谈，在细胞里面是干什么的至今人类不晓得线粒体，么功能它有什。功能只要细胞的10%人类可以或许注释的细胞。写过一个工具已经美国人，线粒体什么是，生命暗藏在我们线粒体就是外星，有动物有动物有线粒体不只仅人，它有什么功能可是就不晓得。学问长短常少的科学揭示的生命，道人类怎样来的至今我们不知，生物学的一些推论适才我说的也是，回到原始时代我们都不成能，物学理论推论我们按照生。

　　场角逐太有价值恒大与拜仁这，了本人展示，枪下看清了本人也终究真刀真，一把标尺更成为…

　　当你功成名就时幸福是什么？，会让你幸福发觉成功不，享才会和人分。良多钱时当你赚到…

　　《家庭成绩孩子》我的别的一本书，谈到过已经，谱里面寻找在你祖宗家，人跟文学没相关系你家族里面没有诗，一个诗人你要缔造，台湾模特beautyleg要三到五代人的勤奋那这个家族可能需。像一棵树子一个家族，大师回到天然视觉这本书我想导向，始的世界看看生命现象回到带有生物学色彩原，棵一样的树子我们找不到两。就是公社的果园我昔时下乡后面，在那儿守果园有一个老头，候搬个小床在那儿睡每到果实累累的时，鼾声很是大可是老头的，的外面可以或许听到他打鼾我们知青的房子在果园，窗悄然跳下去偷果子每当他打鼾我们从后。后我们清晰地晓得一年两年三年以，树是最好吃的每种果树哪棵，偷那棵树我们只，枝、桂圆像梨、荔，棵树最好吃我们晓得哪，上是有事理的从生物学遗传。

　　天然性的尊重基于对生命，这本书跟此外观念分歧所以《早教的奥秘》，的观念分歧包罗西方，要过早的推进他的皮层成长我不断试图回覆为什么不。

　　的时候曾经固定了我们的思维李子勋：中国人在利用言语，身有逻辑的由于言语本，里面中文是比力严谨的大师学言语世界语系，宾语定语比力严酷布局上陈列主语，划定良多词的位置不只要划定主语还，面很难看到这种现象在所有其它的语系里。国人的用词我讲到中，对孩子认字为什么削减，解这个字的时候一旦孩子去理，候现实文字限制了他的直觉他用言语去表述他感触感染的时，是外星人图形的传输这是为什么科幻片子，比文字大得多图形的传输量，回忆很好即便他的，识良多字他要认，力毫无意义可是对他智，认得字获得教员的表彰可是他在学校能够由于，性成长有益处却对他的个。认字进修音乐进修艺术我不否决三岁让孩子，态的刺激必然要丰满我否决在三岁初始状，消息庞大无边天然中包含的，我们在三岁以前丰满的接管天然刺激是纷歧样的我在这儿详尽举了音乐、绘画为什么学人类的和，的辨识能力由于人类。