日上午8月1，会议开展“带动大会”调研实践团通过腾讯。是引见选题及团队成员会议分为四个部门：一，会实践选题进行简单阐述队长林才伟先对本次社，思主义学院黄广友传授和山东大学心理研究核心高媛媛教员随后别离引见了调研实践团的两位指点教员：山东大学马克，团队成员以及六位；队分工二是团，实践的根基安列队长拟定本次，出点窜看法各成员提，善的实践打算最终构成完，、撰写旧事稿和调研演讲等使命次要包罗制造查询拜访问卷和访谈稿；关政策和材料三是进修相，高中学生生活生计规划教育的指点看法》以及与生活生计规划教育相关的材料调研实践团全体成员一路进修了《海南省教育厅关于加强我省通俗；论与总结四是讨，会议相关内容进行会商全体成员一路对本次，扶植性看法提出了很多。午下，查询拜访问卷并进行会商点窜团队成员起头制造相关，初稿构成。刘丽芳教员联系随后与文昌中学，问题再次参议并确定终稿针对问卷中的部门表述。制造完毕后查询拜访问卷，关对象发放问卷团队起头向相，卷填写的数量与质量成员们按时关心问，出反馈并做。间期，生活生计规划课程相关的讲授材料调研团成员拾掇了文昌中学，生活生计规划课程相关的材料操纵多种路子收集与高中，的成功开展供给了有益的前提前期充实的预备为实践勾当。

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　　鼎新的不竭推进跟着海南新高考，空间和更多样的个性成长选择学生有了更充实的自主规划。高中学生生活生计规划教育的指点看法》中在《海南省教育厅关于加强我省通俗，列入海南省各高中课程规划学生生活生计规划教育课程被，年的教育讲授中并贯穿在高中三。南通俗高中生活生计规划课程扶植为助力新高考鼎新布景下海，涯规划起到切实协助并对高中学生的生，年8月1日起自2021，省文昌中学确定为本次社会实践的调研对象山东大学文学院“启航”调研实践团将海南，的体例开展相关勾当以线上与线下相连系。中学生活生计规划课程的现实此次调研勾当安身于文昌，的合理性和不足进行阐发对文昌中学生活生计规划课，学生需求的课程内容力图摸索出合适高中，以推广并加。

　　实践勾当中在一天的，心合力、建言献策调研团的队员们齐，连合合作的精力展示出山大学子，接再厉也将再，献本人的一份力量在实践中为社会贡。才伟 连欣（文/林）