情抑郁寡欢一年来心，没成心思感觉活著，睡眠较差近来食欲，力不济感觉精。没有乐趣对于进修，即严重焦炙每逢测验，头的感受有浩劫临。意力复习功课难以集中注，痛、失眠常伴头。尚能合格虽然测验，己没用感觉自，太差成就，起父母对不。因头痛而旷课近几个月来常，不安、自责对此很是。

　　驯服、独立性差患者从小听话、，找了一份工作高考落榜后曾，对劲比力，欠好而将工作辞掉但后来父母认为，学的一个抢手专业进修一年来公费在某职业大。力、很爱惜这一进修机遇概况上看患者似乎很努。续读书并无乐趣目前患者对继，所学的专业也不喜好，人的赞扬(医治前并没有清晰地认识到)进修只是为了让父母对劲、为了获得别。患者对于，一种精力承担读书已成为，来越重并且越。习、神驰轻松高兴的糊口虽然患者心里很是厌倦学，脱节现状但又无法，功败垂成认为若是，起父母则对不，亲朋交待也没法向。导致了神经症性症状的发生这种无法降服的冲突性体验。

　　 唉声叹气外在表示：，灰心神气，没有乐趣对糊口，没有决心对将来，靡不振精力萎，胆怯怯弱与人接触。