问卷与教师问卷问卷环绕术规范认知、立场术规范教育需求与对劲度等展;教师问卷环绕教师术行认识、术规范教

　　本研究采用文献析与实证研究相连系比力析与规范析相连系研究期刊库给家引见具体:

　　行深切解访谈填补问卷收集消息深度面足与问卷互补实现点面连系利于前进握所研究问题现状、特点及存问题使

　　①问卷自编问卷问卷采用封锁式第部品级式第二部选择式别江苏省三所同类型高校本科高级、研究及教师象发放

　　内几所出名研究型校网页发布术规范教育相关材料别探查其术规范教育轨制扶植环境并进行比力评价找表里高校术规范教

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　　通问卷、访谈解内高校术规范教育指点思惟、价值取向、笼盖范畴、普及程度、运作模式、轨制扶植环境及现实效

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　　②访谈面按照访谈提纲访谈教师、办理员及研究解术规范教育更具体环境及存问题;另面连系问卷具代表性问题进