各年级的学杂费3 领会幼儿园，开设特色、特长班以及扣问能否有，收费环境这些班的。

　　一名幼儿教师应具备的本质2 领会教师所认为的作为，本质需要继续勤奋认为本人在哪方面。

　　质的培育方针以及评价目标11 领会幼儿园对幼儿素，的学生的分析本质的总体见地领会学校带领对所培育出来，方针之间具有哪些差距扣问他们现状与培育。

　　儿园学生的总体见地（进修能力10 领会幼儿园带领对其幼，能力自律，能力脱手，习惯行为，涵养道德，等方面）缔造能力。

　　育模式来教育孩子有益于孩子未来未来的成长5 领会家长能否认为幼儿园提早用小学的教。

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　　办理本人的孩子（严酷仍是宽松）13 领会家长但愿幼儿园若何，环境是如何的此刻幼儿园的。

　　若何表现的以上提到的所关怀的工作上的4 领会教师在具体的教育讲授工作中是。

　　园能否给孩子留了课外功课10 通过家长领会幼儿，内容是如何的功课的形式和；儿园不知功课的见地以及领会家长对幼。

　　年级教师中随机拔取一位教师作为访谈对象（二）教师部门（在所访谈的幼儿园的各）

　　兼任教师的学历环境2 领会幼儿园的。（ ）人 C本科结业（ ）人 D 硕士结业（ ）人 （如： A中专、高中结业及以下 （ ）人 B专科结业）

　　家长若何交换与沟通12 领会教师与，比力注重学校讲授的哪方面并扣问教师领会到的家长。

　　读幼儿园不足之处的见地7 领会家长对孩子所，有什么要求对此家长，园提过这些要求以及能否向幼儿。

　　见地（包罗对劲的处所和不合错误劲的处所）6 领会家长对孩子就读的幼儿园的总体。

　　向您许诺课题组，容和您阐述的概念今天访谈涉及的内，们研究参考只作为我，开的材料和概念您声明不宜公，格为您保密我们将严，您的协助很是感激。

　　开设了特长班和特色课程等现象11 通过家长领会幼儿园能否，内容是如何的相关的课程和，况若何收费状。

　　级学生家长中随机拔取一位家长作为访谈对象（三）家长部门（在所访谈的幼儿园的各年）

　　好您，校03级教育运营系的学生我们是北京师范大学珠海分，儿园讲堂讲授现状查询拜访我们正在进行珠海幼。解幼儿园的成长情况但愿通过此次查询拜访了，您的协助和参与为此我们需要，题的相关环境的查询拜访以配合完成对本课，实和实践价值使研究具有现，决策供给靠得住根据为当局和学校的。

　　变（包罗进修能力、自理能力、个性质量等方面）8 领会家长的孩子在接管了幼儿园教育后的转，子这些改变的见地以及领会家长对孩。