a。堂察看法 b听课式－－课。录阐发法 c录像式－－记。谈、作品阐发法 d查询拜访式－－问卷、访。档案袋、学生成长档案袋式－－讲授档

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

　　b。手艺、结果 、情况、手段重点式－－教、学、方式、。。。。息分 a4.按信。 b现场。 c录像。.按方式论问卷 5分

　　手艺难错误谬误：，分歧不，选用分歧类型 2.明白利用者：他评非全景评课表的制造 1.按照目标，评自，目目标：质性3.确定项，数性

　　价的根基类型 e展开全数讲授评。2.按主体分－－ a办理性－－质量监控。家b专。 c同业。 d带领。 e学生。按范畴分 a教师 3.。－－全方全景式位

　　、教材、课案等 3.听课记实：笔记、记实仪器、评价表2.听课者准备：被听课者消息、学生消息、 讲授打算等

　　定品级：尺度4.确定评， 6.合成总评课表 四归类 5.确定权重系统。法分论 一讲授评价方。.按照目标奉告或不告听课法一般步调 1知