户上传的文档完整性1.本站不包管该用，载发生的反悔问题本站不予受理不预览、不比对内容而间接下。

　　网相关的政策律例请盲目恪守互联，暴力、反动的言论严禁发布色情、。:匿名?颁发评用户名:验证码论

　　3.访谈对象： 4.访谈提纲的问题（包罗哪几部门内容访谈提纲的设想 1.访谈提纲的名称： 2.课题布景 ，） （4） 参考实例 1.课题布景 针对当前的汉语热并在每一部门设想1—2个问题） （1） （2） （3，戏使用到对外汉语讲授傍边我们测验考试把新型的教育游，游戏型进修模式建立对外汉语，语讲授的成长以推进对外汉。式和设想开辟对外汉语讲授游戏为了建立对外汉语游戏型进修模，了这一访谈我们设想，体味能指点我们的设想与开辟但愿您丰硕的讲授经验与亲身。课题的支撑和协助十分感激您对我们！于学生的汉语程度分级（初级、中级、高级）的根据什么？每一阶段学生的汉语程度若何？ 在讲堂上您一般采纳何种讲授模式和讲授方式开展讲授？请用讲授案例加以申明2.访谈对象 国际文化学院对外汉语教师 3.访谈提纲 请连系您的讲授经验谈谈外国粹生在进修汉语时一般有哪些特点？他们进修汉语时最大的坚苦是什么？ 贵院关。中哪些题材是学生比力喜好的 请举几个典型案例 您在讲授过程中一般是如何评价学生的进修的目前所用的汉语教材次要涉及哪些方面的内容？学生对哪些方面的内容比力感乐趣？在日常平凡的讲授，连系国外学生进修的特点次要采用有哪些体例？ ，些数字化媒体使用到您的讲堂的经验吗？ 关于对外汉语教育游戏对于把消息手艺使用到对外汉语讲授中您有什么见地？您有把这，些要素和留意哪些问题或者有什么建议？ 讲堂勾当学案：第三章查询拜访研究法 您认为在游戏系统（使命系统、评价系统、对话系统等）的设想中该当考虑哪2