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职业生涯人物访谈报告(采访教师) | |
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数 更新时间:2020/5/23 5:21:33 文章录入:admin 责任编辑:admin | |
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访 谈 者 :孙 辉 职业生活生计人物访谈演讲 , ** 院 学 生 系 **** 大 学。为 一 名 中 学 教师理 想 工 作 是 成 。受访人:刘某采访一: ,男,学数学教员南京某中,作约 4 年处置教育工,、关怀学生的教师是名 热爱讲授。刘教员问:,我 是 11 年 从 学 校 毕 业 的 请问您处置这份工作多长时间了? 答 : ,的 这 份 工 作 第 二 年 找 到 ,做 到此刻然 后 ,4 年了吧差不多 。 这 份 工 作又有什么要求或者说前提? 答 :我 上 的 大 学 是 华 中 师 范 大 学 问 :您 当 初 是 通 过 什 么 途 径 找 到 这 份 工 作 的 ? 想 从 事 教 师,是 师 范 专 业 而 且 读 的 就 ,是想做一个教师毕 业 后就,回来找工作后来选择,不少学校也面试了,在这家登科最初被现。教师这份行业我感觉想处置,爱 这份工作起首需要热;好的涵养其次要有,道德涵养特别是,是“ 德 厚 成 人 我们学校的校训 就 , 才 ” 学 优 成,就 要 以 身 作 则 我 们 教 师 首 先 ;有足够的学问储蓄再 然 后 你得,己有时学问不敷多我就经常发觉自,找到好的方式有些 问题没,的比力复杂给学生讲,些 问题解答不了又有时候学生的一,尴尬十分;嗯,法得过得去还有就是书,是没练好板书我当初就 ,得很慢才能让学生看得懂此刻我写的板书就得写,讲堂节拍了如许太拖慢。为 一 个 学 生 (笑) 问 :作 ,课 堂 上 的 工 作 我 能 看 到 老 师 ,下 时间的工作不甚领会但 对 老 师 课 ,? 答 :有 句 俗 话 说 :台 上 十 分 钟 您能描述一下凡是环境下教师的工作时间和 工作使命吗, 年 功 台 下 十。业 也 是 十 分 恰 当 的 这 句 话 形 容 教 师 行 。 课 45 分 钟 在 讲 台 上 授,做 好 备 课 需 要 提 前 。 外此,、批改考卷批改功课,繁重的工作都是十分,大量时 间城市破费。定的是 8 个小时摆布我们学校教师工作时间规,外的时间才能将工作做完但常常需要花 费很多额。门工 作不太久的人来说特别是我如许的才处置这,工具良多要学的,发不敷了时间就越。那么问:,辛苦? 答 :压 力 确 实 很 大 您感觉这份工作的压力大吗?有没有感觉很。方 面 的 压 力 首 先 是 学 校 , 的 讲授工作有必然的目标我 们 学 校 对 教 师,必需达到目标才行我们的讲授工作;次其,我们形成的压力还有学生本身对,分控制在我 们手中啊学生的将来很大一部,响着一小我的终身讲授程度的黑白影, 看待这份工作我没法子不妥真;点完满主义并且我有,不做要么,做到最 好要做就想,工作的动力之一这也是我勤奋,压力之一吧也能够说是。答 :我 觉 得 不 是 特 别 好 问:您感觉您所处的的讲授情况怎样样? ,那 种 特 别 好 的 我 们 学 校 不 是 ,资本办理都不是很到位教 育 设 施 和。范畴讲的话可是从全国,不错的仍是。然 当 ,教 育 环 境 普 遍 不 是 很 好 的 问 题 我 觉 得 这 也 暴 露 了 我 们 国 家 的 。 况 不 容 乐 观 吗 ? 那 您 感觉它的前景又若何? 答 :确 实 问 :那 您 是 觉 得 我 们 国 家 教 师 行 业 当 前 的 状。他 国 家 相 比 其 ,日 本 比 如 ,育 工 作 还 急 需改善我 们 国 家 的 教 。的前景仍是不错的不外我感觉教师,越 来越被国度注重此刻教师行业曾经,样尖端的行业也不是梦 了教师成为像医师、律师一。教师的福利是不是很高 啊? 答 :呵 呵 (笑) 问:我能够轻率的问一下您的月薪吗?, 么 没 什。 是 5000 左 右 我 现 在 的 月 薪。过 规 定 国 家 出 ,本地公事员的平均月薪教师平均月薪不得低于, 出教师的福利不错从这上面你也能猜。房福利都挺实惠医保福利、购。己 的 价 值 得 到了实现? 答 :做 一 个 教 师 还 是 很 有 满 足 感 的 问 :您 觉 得 做 一 名 教 师 有 没 有 满 足 感 ? 有 没 有 感 觉 自 。在 自 己 的 关 注下成长看 着 一 个 个 学 生 ,分欢快我十,工作都比不上的这是其他任何。 力 也 不 是 很 高 并且我觉 得 我 的 能,济 天 下 ”那 种 事 做 不 到“ 达 则 兼 。在的工作对我来说方才好( 笑 )我 感觉现。之中抽暇接管我的拜候问: 感激教员在百忙,我的指点感谢您对。不消谢答:,做一名教师你如果想,勤奋吧那就。: 受访人:王某(笑) 采访二,女,主任兼语文教员南京某中学班,平很高讲授水,绩均名列全校前列所 教班级各科成。庄重为人,热心肠但也很。王教员问:,间了? 答:十五六年了吧请问您处置这份工作多长时,不清了具体记。答 :完 全 是 出 于 兴 趣 问:请问您为什么选择了这个职业? 。做 一 名 教 师 我 打 小 就 像 ,也 没 想 太多后 来 高 考 ,师范专业就报考了。就工作了再后来我,学校工 作先后在两个,这么多年一干就是。个 教 师 的 话 得 满 足 什 么 前提? 答 :现 在 的 话 问 :教 师 这 个 行 业 需 要 什 么 技 能 ? 想 做 一 , 教 师 资 格 证 第 一 你 需 要 考, 没 法 做 老 师没 教 师 证 就;二第,人交换喜好和,言不克不及怯场在讲台上发;三第,的本质和心态无为人 师表,健全人格,义务心要有,要有耐心对学生; 四第,的专业学问要有必然,定的进修能力同时要有一,专业的新学问不竭进修该 。要求? 答 :性 格 要 开 朗 问:那么教师行业对于性格有没有什么, 说 了 我 前 面, 人 交 流 要 能 和 别,通 协 调 善 于 沟 。 :这 个 没 有 一 定 的 标 准 问:教师行业对于学历有没有什么要求? 答。 重 也 不 一 样 不 同 的 学 校 侧。以上的学历吧?学历更高当然更好原 则 上 讲 凡是要有本科。本 科 毕 业 问 :现 在 , 和 工 作 的 抉 择 我 们 面 临 着 深 造, 下 决心做教师如 果 我 们, :如 果 可 以 的 话 你感觉我们该若何抉择? 答,续 读 下 去 我 建 议 继 。 的 教 师 现 在 招 收,都是硕士生很 多 ,他们合作本科生与,力超群除非能,脱颖而 出不然很难。一名教师问:作为, 工 作 内 容 也 就 那 几 样 — — 备 课 工作内容都有哪些?工作时间严重吗? 答 :主 要 的,课 讲 ,作 业 批 改 ,考题出 ,考卷批。做到出类拔萃不外如果想,要下功夫这些都需。在于他对讲授工作破费心思的 多 少 一 个通俗教员和一个优良教员的区别就。而 言 就 我 ,上 5 点 忙 到 晚 上 11 点 我 每 天 为 了 学 生 从 早 ,感应时间不敷有 时 尚且。好教员要想做,心沥血必需呕。事这个工作时问:当您从,? 答:学生的身心健康最为关怀的问题是什么,进修成就学生的。 答 :这 是 一 定 的 问:您会不会感应工作有压力?,时 不 在 压 力 无 。 是 动 力 但 压 力 就,不竭提高本人的讲授程度正 是 压 力 让 我。轻人不克不及怕有压力像你们如许的年。:嗯问,住了我记。我 们 这 家 学 校 还 是 很 满 意 的 那您对您所处的工作情况对劲吗? 答 :我 对 。的 学 校 都 提 供了我 们 教 师 需 要 。的风气很好并且学校,很是主要这一点。 师 的 社 会 地 位 并 不 像 人 们 想 象 的 那 么 高 问:您感觉教师的社会地位若何?教师行业的成长前景又怎样 样? 答 :教。或 暗的嫉妒教师或毁谤教师许 多 人 都 或 明 ,些教师没有师德特别是确实有一,师行业的不良印象导致 了人们对教。景仍是能够的教师行业的前,为令人尊崇、爱慕的职业未来 说不定教师会成,是此刻但不。教员问:,较私家的问题问您一个比,吧? 答:还好你的工资很高,千多一些月薪六。样? 答:比拟之下还能够问:那教师的福利待遇怎样。社保都有医保、。最初一个问题问:再问您,足感 吗? 答 :是 的 您感觉这份工作给您带来了满, 作 很 满 意 我 对 这 份 工。 书 育 人 我 觉 得 教, 伟 大的工作是 一 份 很。人是体味不到的没做过教员的,渐 渐爱上这份工作的我也是成为教员后才。教员问:,间接管我的采访感谢您能抽时。没事答:,关系没。访人: 孙某采访三: 受,女,的一名物理教师蓬莱市第四中学,阜师范学院结业于曲。过我物理已经教。:德律风采访采访体例。教员问:,7 年了啊? 答:是的我想晓得您是不是工作 。 莫 名 其 妙 地 喜 欢 上 了 这 个 职 业 问:你当初为什么选择了教师这个职业呢? 答 :我 是。 那 会 儿 我 上 初 中,理就学的不错我 的 物,教员很垂青我然后我的物理,题或者讲一下本人的思绪经常让我上讲台解 一些,事让我代她 讲了一节课以至有一次教员姑且有。如许就,站在讲台上的感受我慢慢喜好上了,教员这个职业喜好上 了。都感觉莫明其妙此刻想想我本人。 文 老 师 应 聘 的 时 候 拉 着 我 过 来 的 问:那您是怎样找到此刻这份工作的呢? 答 :是 你 们 语,俩 同 时 通过告终 果 我 们 。教员问:,想招聘教师您感觉若是,条 件 还 是 有 不 少 的 起首都需要什么前提啊? 答 :。 这 个 职 业 第 一 要 喜 欢,结壮实地把这份工作做稳、 做好这 样 才 能 真 正 踏 ;这门职业的资历其次呢要有处置,教育心理学等测验要通过教育学、,教师证取得,、 通俗话测试而且还有体检;品学兼优第三呢要,是一样的 (笑) 这和对学生的要求; 啊 等 电 子 设 备 第 四 要 会 用 电 脑,是 用 ppt 讲 课 的 许 多 老 师 讲 课 都 ,不是很偏重这一块不外你们数学可能;人际交往能 力第五要有优良的,生仍是和同事非论是和学,很主要这一点。般环境下问:一,天 是 八 个 小 时 工 作 时 间 您一天差不多要工作多久啊? 答 :白 ,以 去 可 以 不 去 晚 自 习 的 话 可 , 都 会 选 择 去 不 过 通 常 老 师,金 而 是 为 了 学 生 当 然 不 是 为 了 奖 。确实不会是由于奖金(据我了 解教员,只给一元钱由于一小时,常 都 会 用 自 己 的 业 余 时 间 处 理 学 生 的 事 情而一晚上三 个小时的自习) 问 :我 采 访 的 其 他 老 师 通 ,、考卷之类诸如功课,的工作? 答 :我 也 是 有 这 种 情 况 的 教员您有没有这种时候?您感觉这是不 是一件有需要做。 要 批 改 的 太 多 毕 竟 有 时 候 作 业,无法全数批完上 班 时间,赶时间而又要,余时 间来处置这种工作了那么就只好在用本人的业。完成不了的时 候才会这么做我只在本人的使命在上班时间,种需要常态化的工作因而我不认为这是一。是很大咯? 答 :不 问:那么您的工作压力不,很 有 压 力 的 有 时 候 还 是 , 班 级 比 较 的 时 候尤 其 是 在 和 其 他。抱负时我的压力也蛮大的其次当你们的测验成就不,批 试卷给你们,的表情十分恶劣一道道红叉让我,到很有压力同时也感。 外此,余时间工作我不想在业,时间提高效率就得在工作,是很有压力的讲课备课 也。到愉悦的环境吗? 答 :有 问:那么您工作的时候就没有感, 蛮 多 的 其 实 也 是。得 好 成 绩 时 每 当 你 们 考 , 欣 慰 我 就 很。你们课下聊聊天其次有时候和,也很好感受。们会 变得很乖巧再就是有时候你,我很打动真的让。很对劲咯? 答:确实很对劲问:那么您对教师这个行业。并欢愉着这就叫痛,作人生嘛这才叫。? 答 :还 不 错 吧 问:教员您对讲授情况怎样看, ”相 比 一 中 差 了 很 多 虽 然 我 们 学 校 的“ 硬 件,件 ”很 好 但 “ 软 。 说 就 是, 校 风 很 好 我 们 学 校 的,最 重 要 的 这 一 点 是 。稠密的场合一个学风,施掉队虽然设, 不正的学校让人舒服的多但也比那些粉饰堂皇却风气。老 师 问 :, 个 社 会 看 从 现 在 的 这,就 业 前 景 若何? 答: 据我所知您 觉 得 教 师 这 个 专 业 ,收很多多少师范生国度此刻招,大师范资本就是要扩,得吧我觉,一专业是很欠缺人才的这就申明了此刻教师这,师这一职业将来的成长的因而我 仍是很看好教。教员问:,悄然告诉我您可不克不及够, 答 : 哈 哈 您的薪水是几多啊?,4500 左 右 吧 差 不 多 月 薪 。老 师 问 :, 个 问 题 再 问 您 一, 一 个 老 师 您 觉 得 作 为, 答:见证并参与了很多人的成长最 大 的 收 获 是什么?。我很幸运我感觉。师感谢您问:老。了您这么多时间欠好意义耽搁。事没事答:没,联系才好啊就是要多! 职 业 生 涯 人 物 访 谈 (笑) 感触感染: 通 过 这 次 的,个 行 业 的 基 本 情 况我 明 白 了 教 师 这 ,仍是任重而道远也大白了本人。优良的教师想要做一个,长着呢路还 。前而言就目,: 1. 学好专业学问能做到的有以下几方面。一切的成本专业学问是,的第一桶金呢?终究能力越高没有成本又若何 赚取人生,会越强 嘛合作力才;和其他人交换2. 要积极。而言对我,是硬伤内向,不降服的硬伤并且是不 得。外向、开畅唯有真正的, 师职业的可能才具有处置教; 多 媒 体 工 具 3. 熟 练 运 用, 常 用 的 办 公 软 件 要 会 熟 练 操 作 一 些,职场的根基技术终究这是一项;候旁听一些有用的课程4. 不妨有空的时,老是好 的多学点工具。 )_教育学_高档教育_教育专区职业生活生计人物访谈演讲(采访教师。访 谈 者 :孙 辉 职业生活生计人物访谈演讲 , ** 院 学 生 系 **** 大 学。为 一 名 中 学 教师理 想 工 作 是 成 。受访人:刘某采访一: ,男,学数学教员南京某中,事教从育 |
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