究生入学测验_高档教育_教育专区大学生生活生计人物访谈记实总结_研。访 被采访人：重庆市万州区某小学谭教员 访谈内容： 问题 1：目前要求教师该当具备什么样的学历和培训大学生生活生计人物访谈记实总结 访谈一：采访人：谭萌升 访谈时间：XX 年 11 月 访谈体例:德律风采背

　　作需要你对教师职业的热爱有这份热爱很重 如果做好的前提而学问方面你必然如果个大学结业生以至更高的学 历要具备很好的根基技术好比说通俗话、粉笔字等而经验需要慢慢积 累抱着一种开放、包涵、谦善、猎奇的立场慢慢进修而且在大学里要 多留意抓住机遇熬炼熬炼本人 问题 3：您认为什么样的小我质量、性格和能力对做好教师来 讲是主要的 答：本质教育就是要求教师以推进学生身心成长为目标、以提 高国民的思惟道德、科学文化、劳脱手艺、身体心理本质为教育主旨 的根本教育要具有谦善隆重、敬业担任的小我质量大学生生活生计人物访谈记实总结 访谈一：采访人：谭萌升 访谈时间：XX 年 11 月 访谈体例:德律风采访 被采访人：重庆市万州区某小学谭教员 访谈内容： 问题 1：目前要求教师该当具备什么样的学历和培训布景 答：其实此刻一些中小学对教员的学历要求不是很高可是当然 是学历越高越好啦要做一个好教员必然要存心去教诲学生而培训背 景嘛要本人缔造机遇去获得些经验提高本人的能力练好通俗话、粉笔 字等根基的专业技术 问题 2：您认为做好教师这份工作该当具备些学问、技术和经 验答：要做好教师这份工； 开畅风雅的性格具有心态安然平静、 ；师获得这份工作的机遇是均等的 问题 8：泛泛在不上课时您每天都做些什么在上课之前会做些 课前预备 答：不上课的时候能够备课、批功课打德律风和学生交心问问他 们的进修环境对本人的工作做些小结等等而在上课之前就早点去教 室看看学生的进修环境给需要问问题的学生供给机遇问问题也能够 随便的跟学生聊聊让他们放松放松 问题 9：就您的工作而言您最喜好什么最厌恶什么 答：恰是由于对这份工作的热爱让我不断丰满激情的上课作为 一名通俗的教师最喜好的就是协助学生处理难题、给学生上课没有什 么厌恶的 问题 10：处置这份工作实现了您的人生价值么家庭对您此刻的 工作对劲 答：当初我选择了当教员就认定了教育学生是我的价值地点能 够作为一名教师我的家人都很对劲 问题 11：在您的工作范畴里初级职位和略高级别职位的薪水一 般程度 答：在我们这个小镇的小学讲授的线：颠末这么多年的教师生活生计您感觉一个教员达到什么样 的尺度才能够被称为一个好教员 答：我认为好教师的尺度良多默默耕作、治学严谨、严于律己 等此中毫不可缺“爱”“心里有爱”是好教师永久的尺度“心里有爱” 是指教师有热爱事业之心、热爱学生之心、热爱糊口之心这是一名好 教师的思惟根本一名好教师工作动力的源泉由于心里有爱她才会勤 奋工作不怕麻烦不怕辛苦毫不勉强地付出具有超卓的口才以及组织能力小我认为有高本质的 人才能够教勤学生 问题 4：教师职业与其他职业有什么分歧 答：就教育事业与公司工作而言公司以营利为根基的目标而教 育事业以教书育报酬根基目标因而这就决定了这两份职业之间有很 多分歧教育的复杂性和丰硕性是其他事业所不具备的它要求教师富 有更高的灵性和悟性教育的每一天都是新的每一天的内涵和主题都 分歧只要强烈的感动、希望、任务感、义务感才可以或许提出问题才会自 找“麻烦”也才能具有诗意的教育糊口 问题 5：学校对刚进入学校处置教育工作的教员一般会供给些 培训 答：对于刚进学校的教员学校会对他们进行专业技术的培训还 要接管教师上岗培训而且会放置新教员去听资深教员的课进而向那 些教员进修 问题 6：刚近学校新教员一般通过什么体例能学到最多的学问 最无益于成长 答：对于刚进学校的教员有良多工具需要本人去进修然而学到 的几多大大都在于你本人了就目前情况看多去听听资深教员讲课是 让你前进最快的方式不管你是上学仍是工作了进修永久是不克不及够停 止的正所谓“活到老学到老” 问题 7：男女教师在获得这份工作上机遇均等 答：当今社会男女不服等的此刻曾经几乎不具有了并且女孩子 比力勤学良多女生都跨越了男生教师这份工作是谁有能力做、谁适合 做就能够做而且要把它做好男女教；慈母般的关怀对犯错的孩子宽大看待由于心里有爱她才会对学 生施以；待遇也还不错错误谬误就是时间比力 紧压力比力大乐在此中的是看见学生每天快欢愉乐并进入了抱负大 学多年后还能回来看看教员压力来自各方面如学校家长社会还有自 己的家庭 问题 4：能不克不及按照您的认识别离说一下小学、初中、高中老 师的讲授特点、乐趣、压力地点学生各有什么全体特点 答：小学生比力纯真就像一张白纸所以小学教员对孩子的影响 更大可能是一辈子的所以对小学教员的风致要求就比力高初中孩子 比力背叛觉着本人什么也懂其实什么也是外相对教员说的也不爱听 好在他们还有点升学压力高中孩子各类观念根基构成较多的能够与 教员成为伴侣了不外高中生的升学压力就很大了不但学生教员也是 高中讲授中不克不及只顾成就了有时关心学生心理更主要 问题 5：纵观教师行业您觉着有什么需要改良的 答：作为教师该当时辰进修留意提高本人的专业技术同时教员 的人格影响学生很主要每个教员都该当提高本人的人格魅力留意自 己的言行 问题 6：您认为作为一名教师需要什么样的小我质量、性格和 能由于心里有爱她才会乐 于思虑学而不辍积极朝上进步……爱的力量是无限的它让教师工作热情 倍增让教师在“苦”中找“乐”所以“心里有爱”是好教师的魂灵是 教师涵养的最高境地 访谈时间：XX 年 11 月 访谈体例：德律风访谈 访谈对象：重庆市万州区某中学陈教员 问题 1：您是若何成为一名教师的呢 答：上学的时候我的成就仍是不错的初中结业后想上高中考大 学家庭前提不答应就上了师范学校也很幸运的当上了我们学校的老 师其实良多工作是由不得本人选择的是特殊机遇选择了你让你如斯 幸运 问题 2：轮回反复传授同样的内容会不会厌倦您又是处置这一 问题的 答：不会厌倦讲义内容有的会不异可是面临的学生早曾经变了 每天考虑的是上好这一课使同窗们提高讲堂效率结实控制内容提高 画画的技巧不会考虑到内容是不是与以前不异由于艺术是无休无止 的 问题 3：作为学生的我们对各类职业领会甚少从职业对比角度 讲您认为处置教师这一行业有什么优、错误谬误呢 教员：长处起首就是工作不变力