儿行为）、调整（建议、教育办法）要素：时间、地址、察看对象、察看记察看记实分四步：察看（选定方针、对像）、记实（事务过程）、阐发（幼录

　　察看记实展开全数，察人或事物就是你观，话说，作动，脸色微，等等情感，加以阐发然后再。个回覆的评价是？评论收揣度已赞过已踩过你对这起

　　察看到的工具现实记实下来展开全数察看纪实就是把。回覆的评价是？评论收已赞过已踩过你对这个起

　　态下实地察看幼儿察看是在天然的状，戏、进修的处所对其进行察看也就是在幼儿日常糊口、游，勾当中与火伴的关系与教员的关系等糊口习惯的察看、个性特点、及一日。如许只要，能会碰到的坚苦才能领会幼儿可，处需要何种协助等领会幼儿在何时何。察、集体小组察看察看对象个别观。确定察看内容要按照方针再。）、日志式、通过幼儿绘画、影像录音、照片等察看根基体例：表格局、描述式（我们常用的。你对这个回覆的评价是？评论收本回覆由网友保举已赞过已踩过起

　　己的所见所闻记实下来展开全数察看后把自，察纪实就是观。回覆的评价是？评论收已赞过已踩过你对这个起