”有时是同义词“记”与“纪，意其区别用时要注。”多义“记，录”、“记录”抄写下来用“记，用“回忆”留具有心中。志”“符号”之意“记”也有“标，标识表记标帜”如“。记下来的意义“纪”也有，是指记实现实如“纪实”就，文字（多用于题目）也指记实实在环境的，作“记实”一般不写。不写作“记行”“纪行”一般。和“创记载”、“记载片”等词中在“留念”、“纪元”、“规律”，“记”不要用。

　　”三字字形差别细小“己”“巳”“已。“巳”合“已”半边顺口溜：“己”开。打字时犯错后不易分辩特别利用字形输入法。指而已、曾经、后来、过度等但三字词义较好区别：“已”；指本人本身“己”一，的第六位二指天干。支中的第六位“巳”一指地，巳时”二为“，点到11点指上午9。时要留意但书写，应为“目前已成为”如“目前巳成为”；为“事不关己”“事不关已”应。

　　与“届”“界”。意为边界“界”，、分界如国界；会职业人士的区别也指职业范畴、社，、妇女界如教育界。、至的意义“届”有到，届时如；次、期的意义“届”也有，委员中如政协，”的概念有“届，届委员”如“本。”与“届”的用法学校里常有“级，学年份确定“级”按入，结业年份确定“届”则按，入学者4年制大学生如“1980级”，984届”结业生结业时则称“1。

　　与“届”“界”。意为边界“界”，、分界如国界；会职业人士的区别也指职业范畴、社，、妇女界如教育界。、至的意义“届”有到，届时如；次、期的意义“届”也有，委员中如政协，”的概念有“届，届委员”如“本。”与“届”的用法学校里常有“级，学年份确定“级”按入，结业年份确定“届”则按，入学者4年制大学生如“1980级”，984届”结业生结业时则称“1。

　　”有时是同义词“记”与“纪，意其区别用时要注。”多义“记，录”、“记录”抄写下来用“记，用“回忆”留具有心中。志”“符号”之意“记”也有“标，标识表记标帜”如“。记下来的意义“纪”也有，是指记实现实如“纪实”就，文字（多用于题目）也指记实实在环境的，作“记实”一般不写。不写作“记行”“纪行”一般。和“创记载”、“记载片”等词中在“留念”、“纪元”、“规律”，“记”不要用。

　　和“联”“连”。偏重相接“连”，偏重相合“联”。的“连”不克不及写作“联”连日、持续、毗连、连累；联单的“联”不克不及写作“连”结合、联邦、联欢、春联、三。

　　与“健”“键”。从金字旁“键”，离开车轴的铁棍指管住车轮不，要的部门引申为重，环节”如“。从人字旁“健”，体健旺指人，”“健美”如“健康。要留意区别两字在用时，应为“成败的环节”如“成败的关健”；为“健旺体魄”“强键体魄”应。

　　既”容易混用“即”与“。接近”的意义“即”指“，而不成即”如“可望；“就”的意义“即”也有，触即发”如“一；即”有假设之意“即便”的“。达到、曾经过去而“既”指曾经，、“既往不咎”和“既得好处”如“既成现实”、“既然如斯”。毗连词也是，“既伶俐又用功”如“既高且大”、。

　　和“联”“连”。偏重相接“连”，偏重相合“联”。的“连”不克不及写作“联”连日、持续、毗连、连累；联单的“联”不克不及写作“连”结合、联邦、联欢、春联、三。

　　与“俩”“两”。两”“，词数，好用较，“两个”一般多用，二个”罕用“。“第两个”但不克不及用。个”两字的合音词“俩”是“两”“，”“咱俩”如“你们俩。接“个”或其他量词“俩”字后面不克不及再。

　　与“俩”“两”。两”“，词数，好用较，“两个”一般多用，二个”罕用“。“第两个”但不克不及用。个”两字的合音词“俩”是“两”“，”“咱俩”如“你们俩。接“个”或其他量词“俩”字后面不克不及再。

　　与“炼”“练”。与丝相关“练”字，像白绸子一样清洁、没有杂物如“精练”“洗练”是指文字。操练的意义“练”有，操练写字时“练字”指，“炼字”不克不及写为。与火相关“炼”，热相关与加，来就与炼丹相关如“修炼”原。诗文时存心思揣摩用字而“炼字”是指创作。指文字简练“精练”，心提炼的意义“精辟”有精。写作“体育教练”“体育熬炼”不克不及。

　　与“健”“键”。从金字旁“键”，离开车轴的铁棍指管住车轮不，要的部门引申为重，环节”如“。从人字旁“健”，体健旺指人，”“健美”如“健康。要留意区别两字在用时，应为“成败的环节”如“成败的关健”；为“健旺体魄”“强键体魄”应。

　　既”容易混用“即”与“。接近”的意义“即”指“，而不成即”如“可望；“就”的意义“即”也有，触即发”如“一；即”有假设之意“即便”的“。达到、曾经过去而“既”指曾经，、“既往不咎”和“既得好处”如“既成现实”、“既然如斯”。毗连词也是，“既伶俐又用功”如“既高且大”、。

　　”三字字形差别细小“己”“巳”“已。“巳”合“已”半边顺口溜：“己”开。打字时犯错后不易分辩特别利用字形输入法。指而已、曾经、后来、过度等但三字词义较好区别：“已”；指本人本身“己”一，的第六位二指天干。支中的第六位“巳”一指地，巳时”二为“，点到11点指上午9。时要留意但书写，应为“目前已成为”如“目前巳成为”；为“事不关己”“事不关已”应。

　　与“炼”“练”。与丝相关“练”字，像白绸子一样清洁、没有杂物如“精练”“洗练”是指文字。操练的意义“练”有，操练写字时“练字”指，“炼字”不克不及写为。与火相关“炼”，热相关与加，来就与炼丹相关如“修炼”原。诗文时存心思揣摩用字而“炼字”是指创作。指文字简练“精练”，心提炼的意义“精辟”有精。写作“体育教练”“体育熬炼”不克不及。