悉据，非物质文化遗产传承讲授基地义乌市塘李小学作为金华市，纸空气熏陶着学生不只通过校园剪，学生剪纸技术与学问的教授在剪纸讲堂讲授上也重视对，之外除此，望通过分歧的前言义乌市塘李小学希，火炬传送得更远将非遗剪纸的。

　　7日3月，空散出了金黄久未放晴的天，目走进义乌市塘李小学义乌电视台《纪实》栏，满剪纸空气的校园只见摄像头扫过充，下慢慢地停了下来在剪纸火炬雕塑，李红”的剪纸雕塑这是一件名为“塘，、体育以及剪纸元素该雕塑连系了论语，位学生可以或许全面成长但愿塘李小学的每一，化的火炬传送下去将剪纸这一非遗文。

　　慢向后推进跟着镜头慢，传来一阵阵声响只听见走廊上，纹、新月纹、花朵纹”学生们口中喊着“锯齿，级正在进行着剪纸讲义来是二楼的两个班。

　　同时与此，塘李小学的剪纸陈列室创作着403班的几位学生也正在，的拍摄下在栏目组，花的创作以及包含的寄意学生们讲述了相关剪纸团。

　　着很多相关剪纸的符号只见502班黑板上留，作中能用到的剪纸元素这是学生在人物剪纸创。咔嚓地作响铰剪咔嚓，人物在同窗们手中降生了一个个形态万千的剪纸，无不充满着剪纸的“刀味”与“纸感”有打篮球的、有浇花的、还有打鱼的，又风趣既活泼。