的绿化带里拔杂草、那一次是去学校。声响起来的时候当第四节课的铃，走了进来廖教员，我们上劳动课说：“这节课，杂草来拔。都欢欣鼓舞”同窗们，没有上过劳动课由于我们从来都。下来后等恬静，的那一组能够获得一份奖励廖教员又说：“拔杂草最多。话音刚落”廖教员，匆地跑到楼下有的人就急匆，被别人抢了似了仿佛怕杂草全；装杂草的工具有的人去拿。

　　在校园里展开全数，良多的勾当学校里有过。中其，一次拔杂草的勾当最难忘的就是那。

　　到楼下我一，矮纷歧的杂草看见很多多少高，样拼了命地去抢杂草还有很多多少人像疯了一。是于，拔了起来我也起头。种毛毛草我先拔那，它的叶子我先找到，藤摸瓜然后顺，它的根找到，根拔起再连，会伤到手如许就不。了一些三叶草然后我又拔，他的杂草以及其，秒的过去了时间一分一，根又一根我拔了一，事先预备好的口袋里把这些杂草扔进了。然突，钟就要遏制拔草了廖教员说再过几分。是于，组的人都愈加勤奋地拔杂草我和我们组的人以及其他。到了时间，得满头大汗我们都累，力尽筋疲。两桶杂草1组拔了；一桶杂草2组拔了；袋和一小口袋杂草3组拔了两大口；和两口袋杂草4组拔了一桶。后最，：1组第一廖教员颁布发表，组并列第二3组和4，第三2组。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。