献中闪灼芳华在奉，践中升华思惟在实，社会、深切糊口、办事群众的主要契机暑期社会实践是大学生宽阔视野、领会。在校大学生来说因而对于我们，进行实践勾当能操纵暑期，识社会、领会社会给了我们一个认，力的主要机遇提高自我能。二的学生作为大，期的那种毫无目标的苍茫形态社会实践也不克不及逗留在大一时，合我们现实环境社会实践该当结，中获得收益能真正从，实践而实践而不是为了，使命而实践为了完成。之前该当有一个明白的方针我感觉我们在进行社会实践，切实可行的打算为本人制定一个。践的过程应重视实，本人、提高能力从过程中熬炼。

　　会实践中在本次社，们的梦彼此交换我们的梦与白叟，感遭到了温暖这让我们相互。时同，到白叟们的表扬和谢意我们的实践勾当也得，感应很侥幸这让我们，愿勾当更大的动力给了我们此后做志！一名意愿者我作为通俗，们的扳谈中在和白叟，那些深藏在心里的履历深切感遭到了白叟们，份十分贵重的财富对我们来说是一。而因，问的主要性和需要性我感应了对白叟们慰，承“体验省情我们该当秉，”的理念办事群众，老慰老的意愿勾当当前多多开展关，们年轻一代对他们的关怀让白叟们时辰感遭到我！

　　下战书3:007月12日，市第一干休所我们达到XX，周详的安插放置后在对勾当现场进行，正式起头实践勾当。为心理游戏实践勾当分，流利谈三个环节文艺表演和交。环节中在第一，了勾当目标和法则杨教员起首引见，钟拍手次数的估量通过对本人每分，本人还能够做良多事白叟们深刻的认识到。下来接，纸上一路画出本人心目中的家园白叟们分为六组别离在一张大，互相共同白叟们，边交换边作画，的抱负家园进行了展现并派出代表对合作画出，来自四周和本人的关怀这让白叟们感遭到了。后最，己的感受和看法白叟们表达了自，现对此环节进行了总结杨教员按照白叟们的表。环节中在第一，了一个突发环境我们组还发生，问题不得不退出了勾当有一位白叟因为心脏。的时候在作画，脸色有点难受我就发觉白叟，给我们画了良多但仍是颤发抖手，一粒药丸后在白叟吃了，退出了勾当仍是难受的，人走到大门时当我扶着老，恳地说：“欠好意义白叟握着我的手诚，脏不可了人老了心，与你们的勾当没能完整的参，子孩，归去吧赶紧！要送送白叟”我对峙，仍是没让送可是白叟，憾归去了带着遗。很打动我真的，白叟一位，我们的勾当为了参与，病痛忍着，看到我们的节目但仍是没能观，何等想和年轻人扳谈我认识到白叟们是，事告诉我们将他们的故。此因，勾当有着很严重的意义开展这种慰问白叟的，持这种勾当我们应坚。二环节在第，演唱拉开了文艺互动表演的序幕宇XX书记以两段出色的戏曲。备的节目：器乐独奏《沉思》实践队员们表演了本人细心准，兵小唱》歌曲《士，祈福》等都深受大师喜爱跳舞《天亮了》、朗诵《，阵阵掌声博得了。同时与此，预备了出色的节目干休所的白叟们也，表演了合唱《映山红》他们的合唱团为我们，了民乐吹奏民乐团表演，闹不凡的腰鼓表演腰鼓队也带来了热，们的风度与朝气展现了老干部。演真的很棒他们的表，经相当专业了在我看来已，是一个藏龙卧虎的处所我不由感应干休所真！过程中表演，休所民乐团进行合奏表演《喜洋洋》实践队员金XX十分诚恳的邀请了干，溢着愉快的空气瞬时间大厅里洋，白叟们的互动交换这加强了我们与，了愉悦的精力享受也为白叟们带来。环节第三，们进行自在扳谈实践队员与白叟，和祝愿语等内容的联系卡片并赠送包含本人联系体例，零丁联系以便日后。悦的谈话形式通过轻松愉，之间成立了敌对关系实践队员和退休干部。：00摆布到下战书5，完美竣事实践勾当，上了回校的旅程我们不舍的踏。

　　年今，委、省当局“体验省情我们学院积极响应省，会实践勾当的号召办事群众”主题社，往XX市第一干休所开展“胡想互换组建了教育学院暑期实践小分队前，暑期实践勾当传送温暖”的。实践内容有所分歧本次实践与以往的，心理研究挂钩本次实践与，所的白叟交畅通过与干休，们的心理领会白叟，问题发觉，的一些心理上的问题并及时处理白叟们，们安享晚年协助白叟。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。