认为有人，寄情山川之作本文是作者，幽静的境地抒写清凉，凉的心境表示凄；是借景抒情之作有人认为本文，愁闷的表情表示作者；月下荷塘天然之美的情趣有人认为是表示作者赏识，的小六合拘守小我，适的表情表示闲；作者逃避现实的情感有人认为它不是抒发，实不满的愤激表情而是表示作者对现；现不满和对夸姣糊口的神驰有人认为是表示对暗中实。各种凡此，列举不堪。

　　里颇不安好这几天心。里坐着乘凉今晚在院子，日走过的荷塘突然想起日，月的光里在这满，一番样子吧总该还有。地升高了月亮慢慢，孩子们的欢笑墙外马路上，不见了曾经听；拍着闰儿妻在屋里，地哼着眠歌恍恍惚惚。披了大衫我悄然地，门出去带上。

　　的绿一池，声的歌一池无，有研究院中才有谜底？一笔简单的雨荷可绘出几多抽象之外的美德在乡下不惹眼的路边------岂只要哲学书中才有谬误？岂只，了几多世纪的傲骨一片亭亭青叶支持！

　　惠安福建，个“十年九旱汗青上是一，”的处所十雨九涝，塞闭，穷贫，规陋习封建陈，来了很多磨难给惠安女子带。婚早，娘家长住，他杀集体，目惊心的记录汗青留下过触。会地位底下惠安女子社，境恶劣保存环，世界看来但外部，子裹方巾惠安女，斗笠戴，短褂着，银带束，丽的服饰陈旧而美，绰约的身姿加上天然，亮丽的风光可谓一道，人遍及的惊讶和赞扬惠安女由此博得世，在封面和插图两头于是她们呈现“，风光成为，传奇”成为。

　　想着如许，昂首猛一，本人的门前不觉已是；排闼进去悄悄地，息也没有什么声，熟很久了妻已睡。

　　的四面荷塘，近近远远，低都是树高凹凸，柳最多而杨。荷塘重重围住这些树将一片；路一旁只在小，段空地漏着几，月光留下的像是特为。是阴阴的树色一例，一团烟雾乍看像；的风姿但杨柳，里也辨得出便在烟雾。约的是一带远山树梢上隐模糊，大意而已只要些。一两点路灯光树缝里也漏着，打采的没精，人的眼是渴睡。最热闹的这时候，声与水里的蛙声要数树上的蝉；是他们的但热闹，也没有我什么。

　　文章写，是魂灵想象力，浮想联翩”的文章都算不得好文章没有想象力或者说不克不及让读者“。发音联想到了“口哨声”作者从 “春”的翘舌，初造此字时的情景而由此展开了人们。并非如斯虽然其实，分的别致和恰到好处可是却让读者感应十。”、“风铃”在春天里的各自忙碌至于“鸟儿”、“蝴蝶”、“蜜蜂，的奇思妙想、灵慧心意更是充实显示了作者。

　　一系列春天的意象春之怀古以通过，兴旺的生命力使春天具有了。阅读细心，都利用了恰到好处的修辞手法我们会发觉文中几乎每一句。章第一段例如文，短短一句话虽然只要，句、比方四种艺术手法却用了拟人、排比、叠，于景融情，天成浑然。的几段中在后面，、通感、联想等手法也是屡见不鲜拟人、排比、频频、比方、对比。了”、“鸟又能够起头测量天空“桃花把所有的山村水廓都攻下。量天的蓝度有的担任丈，量天的通明度有的担任丈，高度和深度” 、“所有的花有的担任用那双翼测量天的，蝶去点数已交给蝴。的蕊所有，蜂去编册交给蜜。的树所有，去纵宠交给风。风而，逐个回忆、逐个垂询交给檐前的老风铃去。中难以言表的春的意象”……作者把天然界，人的抽象和人的姿势都对比成可感知的，象传神的感触感染给读者以形。

　　yuán)女于是妖童媛(，心许划船；)首徐回鷁(yì，羽杯兼传；)将移而藻挂欋(zhào，而萍开船欲动。腰束素尔其纤，顾步迁延；春余夏始，花初叶嫩，而含笑恐沾裳，裾(jū)畏倾船而敛。

　　几天心里颇不安好”文章开篇即是“这，静的心绪：路是幽僻的以下处处联系关系这种不宁，寞的寂；光是淡淡的地上的月，也是淡淡的天上的云；是阴阴的”“树色一例；蝉声和蛙声听到热闹的，闹是它们的心想“热，也没有”我什么；采莲的盛况想到前人，惦着江南了”的感伤发出 “这令我到底，于现实不满，到现实中来又不得不回。绪覆盖了全文淡淡的忧虑情。

　　十多个叠字本文用了三，摹出头具名前之景不单逼真地描，种音韵美同时有一。近、高凹凸低的绿树蓊蓊郁郁、远远近，约的远山隐模糊，折的荷塘曲盘曲，立的荷花亭亭玉，的清香缕缕，的花叶静静，的青雾薄薄，了语意既加强，气舒展又使文，协调音韵。

　　结尾时文章在，象之外的美善”道出了荷花“形。撑了几多世纪的傲骨“一片亭亭青叶支！文的文眼”是本，点睛之笔也本文的。

　　黯花残的枯梗抵死死守一截老根春天必然已经是如许的：满塘叶，自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰。后然，有一天突然，村水廓都攻下了桃花把所有的山。制住了--春天有如旗帜明显的王师柳树把皇室的御沟和民间的江头都控，盼祝祷而斑斓起出处于持久虔诚的企。

　　莲的工作来了突然想起采。南的旧俗采莲是江，早就有似乎很，时为盛而六朝；以约略晓得从诗歌里可。少年的女子采莲的是，荡着划子她们是，歌去的唱着艳。用说良多采莲人不，采莲的人还有看。热闹的季候那是一个，风流的季候也是一个。赋》里说得好梁元帝《采莲：

　　言一贯有朴实的美朱自清的散文语，“真”他力图，《论传神与如画》)“真就是天然”(，到朴实“回，《今天的诗》)回到天然”(，藻饰过甚认为“，转晦”真意，可取便不。生僻的字词来雕琢描画事物他不消绮丽的、古奥的、，于轻描淡写之中而显千情万态。纯真的朴实但也不是，灵动、灵秀于朴实之中而是寓灵机、工致、，然触发的感触感染也常根据忽，富的想像凭仗丰，灵光闪现使物象，诗如画的境地中把读者引入如。文而论以本，浓墨重彩作者不消，淡墨水彩画的是。些有色彩的词语恰当地使用一，是使用比方但更多地，联想和想像开导读者的，彩淡中有浓使画面的色。态的荷花如写静，正如一粒粒的明珠”连用三个比方：“，下花朵明亮闪光是写淡月照射；里的星星”“又如碧天，的花朵忽明忽暗是写绿叶陪衬下；浴的佳丽”“又如刚出，染纤尘的美质是写荷花不。文句这些，异之处全无奇，文的语境中可是用在本，的艺术魅力却有着特殊，境、此景此物的审美特征精确活泼地表示了此时此。有再，流水一般“月光如，片叶子和花上”静静地泻在这一，字也很泛泛这“泻”，”润色语相共同但与“静静地，光既像流水一般地倾泻精确活泼地写出了月，无声响又绝，幽丽寂静。如又，脉脉的流水”“叶子底下是，眼神或步履来表达情意“脉脉”本指默默地用，来写流水这里用，又仿佛无情意流水无声而。在句子中它们嵌，心运营的不像苦，表示力却很有。叶用“挨”其他如写荷，“漏”等写灯光用，的言语功力都很见作者。

　　我一小我路上只，duo)着背动手踱（。仿佛是我的这一片六合；了泛泛的本人我也像超出，个世界里到了另一。热闹我爱，沉着也爱；群居爱，独处也爱。晚上像今，苍莽的月下一小我在这，能够想什么都，能够不想什么都，自在的人便觉是个。定要做的事白日里一，说的话必然要，可不睬此刻都。处的妙处这是独，的荷香月色好了我且受用这无边。

　　比作一场雨文中将生命，“广不成及的灰色”将人生的艰难说成是。那些寒冷和潮湿人必需“忍耐，奈和寥寂那些无，的幻想过活而且以晴日。一堆即将燃起的火”而红莲则像“，要倾泼的颜色像一罐立即！了生命的但愿”这火点燃，着生命的色彩这颜色涂抹。灰色生射中寄意着在，乐观的一面包含着积极。

　　来了春，满朝气、活力四射不只温柔却更充，“野蛮”以至有些。花”、扬起漫天的飞絮这都是她的佳构“惹哭满天的白云”、“斗急一城杜鹃。：“冬天来了有一句话说，中充满了对春天的期盼春天还会远么？”其。无邪正到来所以一旦春，得了一场战役的胜利人们的表情便如赢，、难耐不已冲动、兴奋！娓娓道来的时候作者在向我们，”、“不逻辑”、“死守”、“抱着”、“攻下”、“节制”……等等充实阐扬了“拟人”这一修辞的妙用：“惹”、 “斗”、“不讲理，的野蛮、蛮横、调皮、可爱的小姑娘让春在我们的面前仿佛一个活脱脱！

　　描写的特点本文景物，写月色巧妙地连系起来在于将描写荷塘和描。塘荷，的荷塘是月下；色月，上的月色是荷塘，昏黄、寂静之美凸起了文雅、。能表现这种美第四、五段最。的叶子两头如：“层层，缀着些白花零散地址，开着的有袅娜，打着朵儿的有羞怯地；粒的明珠正如一粒，里的星星又如碧天，浴的佳丽又如刚出。过处轻风，缕清香送来缕，苍茫的歌声似的仿佛远处高楼上。没有写月”这一段，处有月但处，、荷花荷叶，胧的月光中都处在朦，异的荣耀有着奇。花比方成“明珠”“星星”把怒放的和含苞欲放的白，上写荷花之美从色彩和光华。缕缕清香写荷花的，传送轻风，声一样似有似无像远方飘来的歌，时续时断，不定捉摸。能在月夜独处时才会有这幽雅淡远的感触感染也只，杂的白日如在嘈，如许的感触感染毫不会有。嗅觉抽象荷香本是，处高楼上苍茫的歌声”作者却把它比方成“远，为听觉抽象使其转化，为另一种感受的抽象的写法这种把一种感受的抽象转化，通感”或“联觉”在修辞学上称为“。修辞方式使用这种，阔深远的想像和联想能够开导读者愈加广，履历和文化素养出发让读者从各自的糊口，想内容和艺术境地去体会作品的思。光如流水一般又如：“月，一片叶子和花上静静地泻在这。浮起在荷塘里薄薄的青雾。牛乳中洗过一样叶子和花仿佛在；轻纱的梦又像笼着。放在月光的布景下”把荷叶和荷花，泻”字一个“，又明显欲滴的实感给人一种奶白色而；浮”字一个“，荷花那种缥缈温柔的姿容又表示出月光下荷叶、。、花的安宁、恬静作者是通过写叶，的昏黄温和陪衬出月色。隔了树照过来的又如：“月光是，生的灌木高处丛，斑驳的黑影落下参差的，如鬼一般峭愣愣；的稀少的倩影弯弯的杨柳，画在荷叶上却又像是。影”和“倩影””这里写“黑，写月色仍是，射在物体上发生的由于影是月光照。暗掩映树影明，有致参差，轻巧飘荡反衬月光。难以描绘的月色本是，分歧的景物但作者透过，度去写月色从分歧的角，景如在面前使难状之。

　　已经是如许春天必然，者或，么处所在什，越烟囱与烟囱的黑丛林它仍然是如许的吧？穿，湮远年代中的春天我想走访那踯躅在。

　　的：从绿意内敛的山头春天必然已经是如许，也撑不住了一把雪再，的一声噗嗤，笑成花面将冰脸，便从云端唱到山麓一首澌澌然的歌，低低的荒村从山麓唱到，篱落唱入，小鸭的黄蹼唱入一只，如一床新翻的棉被的春泥唱入软溶溶的春泥--软。

　　你已经蒙昧的在其间雀跃生命不也如一场雨吗？，但更多的时候你得忍耐那些寒冷和潮湿你已经痴迷的在期间沉吟------，奈与寥寂那些无，日的幻想过活而且以对晴。

　　是可，株红莲看那，唯我而不忘我在雨中如何的。光的时候当没有阳，即是阳光它本人！乐的时候当没有欢，即是欢喜它本人！完满自足的世界一株花里有如何！

　　之惊诧立足我一时为，开不开那样似，不语欲语，未红将红，的一株红莲待香未香！

　　始测量天空了鸟又能够开。量天的蓝度有的担任丈，量天的通明度有的担任丈，测量天的高度和深度有的担任用那双翼。不是好的数学家而所有的鸟全，喳地算了又算他们吱吱喳，又核核了，颁布发表统计数字终究仍是不敢。

　　有采莲人今晚若，得“过人头”了这儿的莲花也算；流水的影子只不见一些。惦着江南了这令我到底。

　　麓”、“荒村”到“篱落”第一段从“云端”、“山，如匀润的弧线笔触所及犹，而又清洁利落天然、流利，的 “工笔画”一如敷衍了事，春泥”则突然变成了“泼墨画”一样而到了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的，间流淌于纸上浓浓的春意瞬，一样极尽描摹的推倒了我们的面前一会儿将温软、温和的春如潮流。

　　是但，情是复杂的作者的感，愁”相陪伴的与“淡淡的忧，淡的喜悦”还有“淡。开首文章，日走过的荷塘“突然想起日，月的光里在这满，番样子吧”总该还有一，情怀而欣然前去荷塘的可见作者是想脱节忧伤；塘的巷子沿着荷，黑沉沉往日，却很好”“今晚，澄思静虑颠末一番，个“自在的人”便感觉本人是；荷塘到了，暂得自在他真正，于美景心系，情顿生怡然之；思接千载由赏景而，个“热闹的季候”想到前人采莲那，的季候”“风流。见可，同样覆盖了全文“淡淡的喜悦”。

　　的荷塘上面曲盘曲折，田田的叶子弥望的是。水很高叶子出，舞女的裙像亭亭的。叶子两头层层的，缀着些白花零散地址，niǎo有袅娜(,地开着的nuó)，打着朵儿的有羞怯地；粒的明珠正如一粒，里的星星又如碧天，浴的佳丽又如刚出。过处轻风，缕清香送来缕，苍茫的歌声似的仿佛远处高楼上。也有一丝的颤动这时候叶子与花，电般像闪，塘的何处去了顷刻传过荷。肩密密地挨着叶子本是肩并，一道凝碧的波痕这便宛然有了。(mò)的流水叶子底下是脉脉，住了遮，一些颜色不克不及见；更见品格了而叶子却。

　　有的花至于所，蝴蝶去数已交给。的蕊所有，蜂去编册交给蜜。的树所有，去纵宠交给风。风而，逐个回忆、逐个垂询交给檐前的老风铃去。

　　今来古往，为文以荷，难以计数可说是。文虽不长《雨荷》，意新鲜但立。阳光的时候“当没有，即是阳光它本人。乐的时候当没有欢，即是欢喜它本人！短两句”短，荷”卓而自立就付与了“，的恬淡心境持之以恒。常称颂的“宠辱不惊这种心境就是人们常，花开花落闲看亭前；无意去留，云卷云舒漫随天外。的心灵境地”与世无争。

　　纷然又淡然漫天的雨，竟也有如许一株红莲广不成及的灰色中！将燃起的火像一堆即，要倾泼的颜色像一罐立即！虽不欲捞月我立在池畔，成失足也几。

　　样娇那，敏感那样，浑沌无涯却又那样。声雷一，惹哭满天的云能够无故地，杜鹃啼一阵，一城杜鹃花能够斗急了，风起一阵，飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮每一棵柳城市吟出一则则白茫茫、虚，是一株柳的分号每一丝飞絮都。正反，如许不讲理春天就是，逻辑不，让人平心静气的而仍能够好得。

　　而然，对春天的闲情写生上倘若文章只是逗留在，作而不克不及称之为美文的倒也只能算是一篇佳。目《春之怀古》我们在来看题，一段“穿越烟囱与烟囱的黑丛林让后我们再来看一下文章的最初，湮远年代中的春天我想走访那踯躅在。到此处”读，能大白我们才，怀想的“必然是如许的”古典中的春天以上作者笔下的唯美的春天都是作者所，囱与烟囱的黑丛林”而现实则多是“烟。林的狰狞面貌面前可是在这种黑森，习认为常或者黯然神伤作者并没有心灵麻痹的，念“春天必然已经是如许而是十分果断本人的信，者或，么处所在什，样的吧？”它仍然是这，她固执信念的传染受着作者文字和，也不由升华我们的心灵，踯躅在湮远年代中的春天”了也想与作者一路去 “走访那。的评价是？评论收起匿名用已赞过已踩过你对这个回覆户

　　荷塘沿着，的小煤屑路是一条盘曲。幽僻的路这是一条；少人走白日也，加孤单夜晚更。四周荷塘，很多树长着，ng)郁郁的蓊蓊(wě。一旁路的，杨柳是些，道名字的树和一些不知。光的晚上没有月，黑沉沉的这路上，怕人有些。却很好今晚，仍是淡淡的虽然月光也。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

　　在远方“野火，方远，色的眼睛里在你虎魄。色的眼睛联想到古远蛮荒的野火”诗人从现实中惠安女子琥珀，族的女性意像发生叠加让惠安女子和陈旧民，汗青的联系下在这种现实和，“陈旧”的色彩惠安女便具有了。界文明隔断而构成的“陈旧”而这种因汗青文化幽闭和与外，来是“美”去世人看，风光”是“，身则是一种繁重但在惠安女自。老的银饰“以古，软的腰肢”束缚着柔，束缚”二字诗中的“，对现代女性的束缚强调了陈旧保守，子的“忧愁和疾苦”模糊透显露惠安女。

　　之总，：处忧虑之中而神驰喜悦忧虑与喜悦是相伴共生的，受忧虑的牵掣处喜悦之中而。盾心态变化的两个方面它们是作者观景时矛。没有大起大落但心里的波动，所掩抑的而是有，他自称是个“中和主义者”)感情的抒发是有所节制的(，不伤的“中和主义”的表示这就是所谓怨而不怒、哀而。忧虑仍是喜悦所以无论是，淡淡的”都是“。

　　天的名字而关于春，故事：在《诗经》之前必然已经有如许的一段，书》之前在《尚，造字之前在仓颉，时猛然感应的多汁一只小羊在啮草，猛然感受到的高涨一个孩子放风筝时，在猛然间感应舒服一双患风痛的腿，到的水的血脉……当他们惊讶地驰驱互告的时候千千千万双素手在溪畔在江干浣纱时所猛然感，成吹口哨的外形他们决定将嘴噘，来为这季候定名--“春”用一种高兴的私语的声音。

　　沿海几个村镇汉民族妇女群体惠安女子是我国福建省惠安县，年流落在海上那儿的须眉长，惠安女子的现实处境“留守”几乎是所有。默默隐忍了糊口的苦涩但持久以来她们不断，呼应着保守文化等候以勤奋、温良、孝敬。感情体验切近这些女子舒婷通过她奇特的女性，她们的一首悲悯的歌《惠安女子》是唱给。

　　篇文章傍边同时在这，空”、“行云流水”般的写作思绪我们还能够感遭到作者“天马行。

　　全文纵观，以发觉我们可，有三次在文段的开首作者外行文的过程中，经是如许”这句话反复“春天必然曾。珠玉一样的文字巧妙的串联起来而这句话恰好如一条丝线将其他，到了层次清晰使这篇文章达，了然的结果读来一目，形散神凝”的特色充实表现了散文“。

　　现作者思惟豪情的间接而集中地表，的心里独白是第三段。段独白这一大，色的悠然自得的一个过渡是从不安好到抚玩荷塘月，界的冲突和寻求脱节冲突的希望表达了作者心灵世界与外部世。这种表情作者的，一个幽丽的情况中在月下荷塘如许，悦订交织的审美情怀表示的即是忧虑与喜。

　　流水一般月光如，一片叶子和花上静静地泻在这。浮起在荷塘里薄薄的青雾。牛乳中洗过一样叶子和花仿佛在；轻纱的梦又像笼着。是满月虽然，层淡淡的云天上却有一，能朗照所以不；益处——酣眠固不成少但我认为这恰是到了，有风味的小睡也别。树照过来的月光是隔了，生的灌木高处丛，斑驳的黑影落下参差的，如鬼一般峭楞楞；的稀少的倩影弯弯的杨柳，画在荷叶上却又像是。色并不服均塘中的月；着协调的旋律但光与影有，in小提琴的译音)上奏着的名曲如梵婀(ē)玲(英语viol。

　　可预期”“幸福不，是曾有过的斑斓的梦幸福对惠安女来说只，现实的面前但在冷漠的，英一般缓缓飘落在海面”她们的梦只能像“蒲公，浪花”跟着“，一望无际”消逝得“。永久绝迹的磨难”面临“并非曾经，默默忍耐惠安女，晚照落日，凄婉的乐声洞箫、琵琶，安女心里的忧愁几多次叫醒过惠，是默默忍耐但她们只，地咬在嘴里”“把头巾悄悄。这般“贤惠”惠安女内在，般的斑斓外表是这，赏识的“风光”天然成了人们。视为“风光”这种把女性，格和保存情况的改善却无视女性独立的人，丽”下的忧愁忽略女性“美，切齿痛恨令诗人。这一意像惠安女子，的世人发出严明的抗议是诗人向那些愚蠢麻痹，重女性的人格独立也是对我们社会尊，情况的热诚的呼喊关心女性的保存。

　　灵敏洞察力的诗人有着泛爱情怀和，安女子的浅表性的赏识的背后从人们遍及的猎奇心态下对惠，世人陋劣看到了。妹的保存处境南国度乡的姐，磨难曾经绝迹”的命运普天之下女性的“并未，为妇女请命”激发诗人“，女性保存处境的麻痹“忽略”抗议世人对惠安女甚至普全国。