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“学思讲坛”预告 国际视野下的中国学生社会与情感能力测评与实践让罗彻山真海蔚 | |||||
作者:佚名 情感来源:本站原创 点击数: 更新时间:2022/9/30 | |||||
洁王,育研究院传授、博士生导师上海师范大学国际与比力教。专家库成员教育部国培,作委员会委员(2014-2017)第二届教育部根本教育课程教材专家工,学鼎新分析专家构成员上海市中小学课程教,S研究核心成员上海TALI。 重镇、教育决策征询智库、高级人才培育基地、严重功效培育核心”的成长愿景上海师范大学国际与比力教育研究院秉持扶植具有全球影响力的“国际比力教育,擅合作、能攻坚的研究团队成立了高本质、国际化、,国际组织与全球教育管理、教师教育国际比力、大都会教育成长等研究重点开展教育政策国际比力、中国教育走向世界、国际教育大型测评、。IS、SABER等多个国际大型测评项目研究院引入和组织了上海PISA、TAL,路”沿线国度教育行政官员高级研修项目实施了中英数学教师交换项目、“一带一,市多项教育规划制定参与了国度和上海,术期刊(CSSCI扩展版)出书了《比力教育学报》学,培育基地和上海市高校智库获批教育部国际教育研究。师教育核心挂靠本院结合国教科文组织教,家参与全球教育管理供给了平台为讲好中国教育故事、鞭策国。 小虎朱,比力教育研究院副传授上海师范大学国际与,师教育核心研究人员结合国教科文组织教。评估、考试和问卷设想研究乐趣包罗学生能力。期的上海国际学生评估项目(PISA)他以数据办理阐发师的身份参与了两个周,(TALIS)的实施和研究并努力于教师讲授国际查询拜访,上颁发学术论文10余篇在《教育研究》等期刊。 ,主任、传授、博士生导师华东师范大学教育学系系,根本教育鼎新与成长研究所副所长教育部人文社会科学重点研究基地。育学道理、根本教育鼎新等研究范畴是教育政策、教。育成长的中国之路》等学术著作14部曾经出书《教育政策导论》《根本教,上颁发学术论文90余篇在《教育研究》等刊物。几种国度的言语著作曾被外译为。学严重项目首席专家国度社科基金教育,、上海市哲学社会科学等多项科研课题掌管完成国度社科基金、全国教科规划。 宁陈,系传授、博士生导师上海师范大学心理学,心理学博士成长与教育,研究会理事中国青少年,年研究会理事上海市青少。少年成长、教师与学校成长次要研究感情教育心理、青。部社科基金等多项纵向课题掌管国度社科基金、教育,等颁发中英文学术论文50余篇在《心理学报》《教育研究》。 17年20,社会与感情能力研究(简称SSES)的国际大规模测评经济合作与成长组织OECD去世界范畴内启动了青少年,0个城市参与全球共有1。姑苏市教育局合作华东师范大学与,力测评项目在中国的实施积极推进社会与感情能。会与感情能力的测评成果此次讲座基于姑苏学生社,的社会与感情能力的成长环境是怎样样的次要切磋如下的几个问题:(1)学生;的社会与感情能力的成长(2)哪些要素影响学生;的糊口、教育、健康、糊口对劲度等方面的差别(3)社会与感情能力的差别若何导致学生将来;政策和实践具有什么启迪意义(4)这些研究结论对教育。 |
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