学们激励与拥抱目 的:给同，对本人坦诚让同窗们，的人坦诚对身边，表情释放，人、学校的感激说出对伴侣、家。

　　项若干设立奖，奖、二等奖、三等奖、优良奖若干名通过专家评选和学生投票评出一等，会通过海报发布届时评比成果，予荣誉证书为获奖者授。

　　手绘画大赛、心理美文征文大赛、“我的给力舍友”微视频大赛、心理片子展播等系列勾当一、学校组织开展心理健康学问宣传、心理健康学问专题讲座、心理沙龙、“爱的抱抱”、。

　　水、信纸与信封现场预备笔、胶，的话写在信纸上并装入信封内勾当参与者现场将对父母所说，员将信同一寄出之后相关工作人。现场签名送祝愿同窗们也可在,心愿等折鹤许。

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　　全校同窗进行招募勾当形式：面向，报名加入学生志愿，止至6月1日报名时间截，限额20人每场勾当，为止报满，人数较多若报名，况调整场次按照现实情。

　　体验和感悟人际交往的过程勾当目标：使学生更好地，交往的技巧进修人际，间连合合作使学生之，成长配合。时同，识的宣传和普及加强心理健康知，人际关系的能力提高学生处置。

　　生心理健康教育宣传与办事工作为了进一步加强和改良我校学，心理健康学问在学生中普及，健康认识树立心理，心理健康促进学生，心理健康程度提高学生的。研究经，届大学生心理健康宣传月”勾当定于4-5月份举行“第十二。宜通知如下现将相关事：

　　过对卧室故事勾当目标：通，舍友的拍摄以及宿舍，的沟通和领会加强相互之间，之间的夸姣回忆配合回忆相互,关系协调与成长推进宿舍人际，此之间的豪情促进宿舍彼。

　　要高度注重本次宣传月勾当二、各学院及相关本能机能部分，传月各项勾当的实施积极参与并共同宣；传月的宣传和带动工作各学院要做好本次宣，积极加入激励学生。

　　感恩母亲目 的：，母亲的爱表达对，到母爱的伟大让同窗们体味，亲情爱惜，感恩学会。

　　：以学院为单元上交参赛作品递交体例，大学生心理健康教育与征询办事核心）作品同一上交到文科实训楼217室（。

　　挥班级心理委员的感化三、各学院要充实发，理健康教育勾当的积极性充实调动泛博学生参与心，、向上的校园文化空气勤奋营建协调、健康。

　　妙的心理勾当搬上画卷勾当目标：把学生微,们感悟糊口协助学生,交往的技巧进修人际,际关系的能力提高处置人。

　　放相关心理学影片勾当形式：通过播，余糊口的同时在丰硕学生课，对心理健康方面学问的领会和认识以愈加活泼抽象的体例添加学生，的进一步领会添加对心理学。

　　项若干设立奖，奖、二等奖、三等奖、优良奖若干名通过专家评选和学生投票评出一等，会通过海报发布届时评比成果，予荣誉证书为获奖者授。

　　：以学院为单元上交参赛作品递交体例，（大学生心理健康教育与征询办事核心作品同一上交到文科实训楼217室）

　　实训楼217室（大学生心理健康教育与征询办事核心）参赛作品递交体例：以学院为单元作品同一上交到文科。

　　健康月”在大学生心理健康教育中的感化一、各学院要阐扬“5·25大学生心理，为契机以此，院现实连系学，筹谋细心，育和学问宣传系列勾当当真开展心理健康教，生心理健康教育与征询办事核心（文科实训楼217室）并将勾当总结（5月26日前）上报教师教育学院大学。

　　数不限3.字。一为宋体（字体统，字体为2号要求题目，体为4号注释字，行间距）1.5倍；

　　别离穿戴卡通人物服装勾当形式:两名成员，去“爱的抱抱”给路过的同窗送，外此，摆放展板勾当现场，的感恩与祝愿或是本人大学四年的心愿与胡想路过同窗能够写下本人对老友、家人、学校，通人物拥抱合影同窗们能够与卡。