天津被称为“曲艺之乡”，快板是其特色之一。在石婕看来，“在天津留学的来华留学生有学快板的得天独厚的情况”。

　　曲艺对于留学生来讲，新颖风趣，但学起来并不容易。“刚起头我很猎奇，加上想测验考试一些新的工具，就选了快板课。但快板看起来简单，学起来真的很难。”来自泰国的留学生张苗婷说，“之前我没有学过音乐，对于快板的节拍把握不准。并且快板唱词中一些字词的发音，我也说不尺度。好在张楠教员不断激励我们。”

　　本年3月起，天津师范大学开设了快板课，来自天津艺术职业学院的张楠是任课教员。跟张楠进修快板的来华留学生有近20名，别离来自苏丹、意大利、俄罗斯、哈萨克斯坦、泰国、日本等10余个国度。据张楠引见，他不只教“打板儿”，还教保守曲目选段。目前，这些来华留学生曾经完成了“开场板儿”的进修，正在操练保守曲目选段。

　　作为快板书及相声专业的教师，张楠从2003年起头处置专业的快板书讲授，有着多年的专业讲授经验。对于留学生学快板，张楠坦言“确实有难度”。“起首因文化差别，有些内容不容易理解。例如板不离手，词不离口，学生就不大白为什么会说词不离口；其次，虽然这些留学生的汉语程度都挺高，但一些字词的发音仍是不精确。快板词讲究押韵，一旦发音不准，整个韵律就被粉碎了。”针对来华留学生进修快板面对的坚苦，张楠先从为学生细致讲解相关学问做起，让他们起首做到理解内容。同时，他建议进修快板的留学生“日常平凡多操练、多张嘴说，只要如许才能真正控制快板，提高汉语白话程度”。

　　“快板颇富韵律，言语通俗、诙谐、活泼、活跃、抽象，并且曲目多反映现实糊口，对于留学生来说是进修汉语、感触感染中国保守文化的无效体例。”张楠说。

　　进修快板近3个月的张苗婷对此感触感染颇深：“通过进修快板，我不只对中国的曲艺艺术有所领会，并且较着提高了本人的汉语程度特别是白话程度。”

　　快板是一种保守说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。进修快板，最主要的是对言语的把握。“快板要求吐字清晰、发音尺度。操练快板，能提高留学生的言语能力，也是一种文化交换和文化传布的体例。”张楠说，“并且快板的曲目不少是称道民族豪杰，弘扬正能量，能够让留学生更多地领会中国文化，体会中国曲艺的魅力以及中国人的民族精力。”

　　谈到给留学生开设曲艺课的初志，天津师范大学国际教育交换学院副院长石婕认为，曲艺是中国保守文化的一部门，进修曲艺不只能够提高来华留学生的汉语程度，也能够让他们感触感染中国的保守文化。“当然，进修快板对来华留学生来说简直有挑战。看到他们在校园里操练中国保守曲艺快板，很风趣，也很打动。”

　　张楠也记得给来华留学生上第一节课的情景，“我一边讲解，一边给学生示范表演快板书《西纪行》，其时底下坐着的学生都惊呆了”。在讲堂上，张楠不只给留学生细致引见快板这种中国特有的曲艺形式，还会通过表演，让学生对于快板艺术有直观感触感染。“对于学生来说，快板很新颖。他们越感乐趣，我上课越有动力。”

　　“我之前没有接触过快板，第一节课就被这种特殊的艺术形式吸引了。”来自印度尼西亚的留学生郑佩佩回忆道，“其时我看到张教员左手打着大板，右手打着小板，嘴里说着有节拍的词，不只押韵，还时不时地表演一些动作，就被深深地吸引了。”