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德国幼儿教育值得深思:让孩子输在起跑线上关键词
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2018/12/31 8:17:49  文章录入:admin  责任编辑:admin

  然气候寒冷我发觉虽,却看不到穿棉衣或防寒服可是在室外玩耍的孩子,一件绒衣顶多穿,上衣、短裤或短裙也有只穿半截袖。小怪的容貌看着我大惊,“幼儿该当比大人少穿点衣服伴随我的雅娜教员注释说:。乎能够用来发电他们精神兴旺几。容易出汗勾当量大,而容易伤风穿多了反。影响他们的活泛性痴肥的服装还会。”

  博士认为苏珊娜,节制本人的情感家长必需长于,的爱而不是宠溺给以孩子尽量多,的自尊心尊重孩子。此因,谅”和“感谢”之类的词挂在嘴边家长要常把“对不起”、“请原。的爱护和尊重因为获得父母,参与家庭的各类勾当德国的小孩从小就,己的看法并提出自,的家用电器、汽车好比采办什么样,、处置家务等若何安插房间,的身份父母一路参议孩子都能够以小仆人,听孩子的看法父母情愿倾,确的设法和行为充实必定孩子正。

  非要进行“教育”的话若是说在上学前对孩子,方面:a、根基的社会常识那“教育”的重点只要三个,、不高声措辞等好比不答应暴力。的脱手能力b、孩子。本人的乐趣参与手工制造在幼儿园期间孩子会按照,动做具体的工作让他们从小就主。子感情胚胎c、庇护孩,情商培育,带领力培育。有如斯奇异的划定原认为只要德国才。实其,子的做法根基上大同小异欧洲相关国度看待小孩。

  子跨坐在爸爸的一只胳膊上德国人抱孩子方式奇异:孩,小脸朝外红扑扑的,爸爸的胸口后背贴着,腿向外伸着小胳膊小,水面上的小青蛙样子仿佛浮在。的北风中在瑟瑟,给小孩过多的覆盖“狠心”的家长不,地走出幼儿园还从容不迫。人把孩子当作一粒种子苏珊娜博士说:“德国,然的发展情况他们需要自,于节制不成过,多的自在成长空间给孩子留下尽量。如比,子的脸朝外抱孩子时孩,视野根基一样眼睛和大人的,以自在地勾当小手小腿可,阳光和空气接触全身能充实地与,顺应天然情况有益于他们,成长健壮。”

  园没丰年级德国幼儿,都混在一路所丰年龄的;都是半日制的德国小学校,没有课下战书,外勾当只要课;才起头进修英语3年级;年级结业小学4,保举升学按照教员,技工进修,上大学的文理中学中专或者上当前能;没中国高……然而上大学的比例还,贝尔奖?谜底竟然是——不要过早过度开辟儿童智力为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺,.宪法禁止学前教让孩子输在起跑线育

  人从来不喂孩子吃饭雅娜教员说:“德国,子饿了若是孩,自动吃的本人会。不会本人吃格碧妮此刻,就会了下次。“孩子不会做的事”苏珊娜博士说:,或者行为上的激励和暗示教员只在需要时给以言语,迫他们做什么大人不要强,包办也不,孩子独立行为的成长由于那样可能会抑止。成某些事帮他完,那些别人做过的事日后他就只会做,缔造性而缺乏。”

  家介入通过国,过早开辟智力禁止对孩子,大脑变成硬盘避免将孩子,更多的想象空间留给孩子大脑。使命”就是快成功长孩子在小学前“独一。的孩子不答应进修专业学问原认为在德国只要幼儿园,子也不克不及进修额外的课程后来才发觉上小学的孩,智商跨越同龄人即便这个孩子的。到:“本年我儿子7岁来自科隆的桑德拉写,教员提出我向学校,他一些工具可否额外教,了根基的阅读、书写和简单的数学计较由于他5-6岁的时候就本人在家学会。您的孩子与其他孩子连结同步教员暗示否决并说:您该当让。

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