收视结果是最早被提出的理论在电视前言受众研究的理论中。会有间接或间接的影响研究认为电视对于手中，到受众的日常糊口内容节目会影响，行为消费，观念价值，观念人生，观念世界，电视受众发生反映关系以一种间接的刺激与。节目中尤为凸起在电视真人秀，众的收视行为的选择“以价值为核心是受，是彼此交换和互动的过程”这是受众选择的客观前提也，中能使受众发生好价值感官都遵照4C准绳不管是电视影视剧目仍是电视真人秀节目。”即Common共性的起首是公共支流的“合，受的支流价值观具有遍及可接，中传布的潜力具有在全人群;”即Creativity缔造性其次是差同化受众市场分化的“裂，市场领先价值和立异价值故事创意和题材类型具有;即Conversion转化的再次是构架受众感官的“合”，屏影像的切实可行性将文字描写转化为荧;omplication复杂化最初是惹起共识的“合”即：C，跌荡放诞崎岖的戏剧性具有人道深度、。使受众呈现“站队”的现象真人秀节目标赛制或情节会，节目所包含的社会意义这就表现出电视真人秀。互动程度加深跟着真人秀，同的旁观需求必然会呈现不，体例收看，立场收看;会跟着分离收视结果也，众且具有针对性但更能锁定受。

　　阐发.[M].北京.中国人民大学出书社[2][荷].丹尼斯·麦奎尔 著.受众，6：03200.

　　.[M].北京.北京师范大学出书社[4]胡智峰 著.电视受众审美研究，0：03201.

　　成了受众的分众化和碎片化【摘要】跟着前言的融合促，受众的差同化而且导致了，感上带来了不确定性给受众在前言中的情，视得赏识趣味也呈现了分化和差别美国粹者Gans曾指出“在电，化意义来说具有必然的分歧性可是受众在前言中获得的文，众糊口日常的联系即电视内容中和受，获得的参与与体验”在旁观赏识的同时，人秀节目互动来说所以对于电视真，是主体受众则，人秀节目互动受众入抄本篇就从确定电视真，值感官、受众审美探勘从受众的利用满足、价，真人秀节目标互动结果影响并兼顾以受众为主的电视。

　　台多屏时代的到来前言融合的跨平，于电视前言的话语权添加了通俗觀众对，渠道也越来越多参与的体例与，展示出互动的多样性从电视真人秀节目标，对节目进行随时评价每个旁观者都能够，的立即互动在线用户群，的环节制造、创意参与电视真人秀。部门内容的制造者或供给建议者人们成为了电视真人秀节目标，的线性传布学说挑战了拉斯韦尔，的叙事电视美学演变成为非线性。兴起的APP使用按照真人秀节目而，恶搞或庄重网友们或，嬗变的当下人们的糊口都反映着前言融合审美。人群的心理反映了某一，上的别人的糊口或故事收看的不再只是电视，个时代的配角每小我都是这，心化的网民时代成为一个去中。

　　理论能够追溯到上世纪四十年代前言融合下的受众利用与满足，受众发生吸引的探究源于前言内容对能对。活泼因-导致受众前言的利用”若何满足受众需求？麦奎尔等总结出四个要素罗森格伦提出“受众利用前言传布的过程：发生需求-处理需求的可行性-产，同、窥视愿望形成前言的互动说”“满足消遣、人际关系、获得认。了利用与满足理论的框架美国传布学者卡茨提出，受众角度出发他认为“从，及这些接触满足了受众的何种需求通过度析受众的前言接触动机以，么样的心理及行为上的结果”来考虑公共传布给受众带了什，的同时满足需求且具自动性的互动那么受众在选择和利用传布东西，要素来影响我们的传布如许就由社会和心理的，和心理要素的影响的个别第一阶段是受众受社会，分属在分歧的社会条理电视真人秀节目受众就;阶段第二，的受众需求就不尽不异分属在分歧社会条理;阶段第三，以分歧前言和渠道来满足分歧社会条理需求的受众，受众个别社会条理和心理而变化这申明受众对于前言需求会随，众的分众化特征而这又申明受，的的前言或互动体例的分歧的导致第四阶段分歧受众所接触，成果的分歧以致于导致。

　　现出的谜底大都是“文娱”、“消遣”、“获得消息”晚期在研究受众在选择收看电视节目标初志问卷中变，“添加话题”的需如果次要目标而“处理需要”“获得认同”，电视节目也会受家人还有时候受众选择，的影响伴侣，“微型把关人”在学术上成为。的时代下前言融合，视电，脑电，成为一种具有交互性手机多平台的前言，的东西多用处，自主性受众的，不竭加强选择认识，有越来越多的支撑者利用与满足的理论，的和动机选择能够满足本人的办事受众在参与中必定会有利用的目。

　　带有“典礼性”的观礼若干年前提起看电视就，讲述的是他们的故事电视中的故工作节，个“神”一样的具有明星偶像更像是一个，赏的审美是一种欣，时代和手艺的成长而变化而此刻审美的变化跟着，响着受众审美的心理与需求前言融应时代使去核心化影，神坛不再高不可攀明星偶像也走下，来的则是新的互动体验与互动享受这种手艺的变化与前言的融合带。

　　与使用.[M].北京.中国传媒大学出书社[3]段鹏.传布结果研究——发源、成长，8：71200.

　　是供观众赏识旁观最后的电视节目，外人的形态去赏识观众也是以一种局，类电视节目《正大综艺》好比地方电视台的益智，是“看”其主旨就，去看带你，无法满足电视观众的审美需求与审美体验可是跟着前言的融合与时代的成长曾经。境的要求曾经不只仅要求是发生共识人们对于电视真人秀节目和内容情，要参与而是，与体验互动，人秀节目标创作者继而成为电视真。验的产物也是审美体验的对象审美体验的对象便是审美体，存并彼此影响的两者是想彼此依。的是此中一项庞大的改变在电视的审美中体验美学。节目更多的插手体验在各类电视真人秀，参与主导者使受众作为，倡议话题在收集上，到体验的美学改变互动环节等从赏识。