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宫心计2中宫无后一个悖论• 取得高水平成就的心理条件• 从“管”孩子到“尊重”孩子从“育才观”到“育人观”专制型”权威型”尊重儿童的天性给的脑发育创造好条件 3培养 | |||||
作者:佚名 访谈来源:本站原创 点击数: 更新时间:2018-4-14 | |||||
1幼儿教育新理念陈会昌北京师范大学成长心理研究所 2内容撮要• 两个现实, 一个悖论• 取得高程度成绩的心理前提• 从“管”孩子到“尊重”孩子• 从“育才观”到“育人观”• 从“民主型”到“权势巨子型”• 尊重儿童的本性• 给孩子的脑发育缔造好前提 3• 培育儿童的独立性• 儿童的社会化教育• 激发儿童的乐趣• 幼儿园讲授的根基内容• 如何和儿童一路玩• 培育儿童的好行为• 美国幼儿教育的6个范畴• 尝试幼儿园的次要干涉办法内容撮要 4一、 两个现实: 一个悖论中国人和犹太人的智商是世界各民族中最高的; 中国中小学生的进修成就是世界上最好... |
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访谈录入:admin 责任编辑:admin | |||||
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