近日，广东科技人员职称鼎新11条起头实施，职称评审权将下放，此后广东评职称，不必然要费尽心思发论文，“减负”的论文将由专利、手艺演讲等其他形式取代。此次鼎新看法中，划定科技人员荣获中国专利优良奖、广东专利金奖、广东发现人奖的，可替代2篇论文；荣获1项授权发现专利（排名前3）的，申报高级职称时可替代1篇论文要求，申报中级资历可免除论文要求。王自健现在在干嘛此次鼎新旨在强调，科技功效转化，激励科技人员的立异热情，减轻论文压力，让科研人员有更多的精神专注于科研项目研究。

　　俗话说，实践出真知。教员作为教育事业的主要参与者，多年的讲授经验往往会为教员发现缔造的灵感源泉。特别是高校教员，多是处置一线实务的使用型科研人才。现在，广东省的新政策，让他们能够在做好素质工作的同时，也能够评职称，这无疑是泛博教员的福音，不过是一份知产圈送给教员们的最好的礼品。

　　9月10日是教师节，教师节，教师节，主要的工作说3遍。我们时常用“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞誉教员们的无私奉献精力；也常常以“一日为师，终身为父”来表达对教员的尊崇与敬重之情现在，每到教师节，送贺卡、送鲜花等曾经成为定式，对教员的祝愿与感恩也流于形式，真正可以或许打动教员的礼品又有几个？俗话说，送礼送到心坎里，才是最大的成功。今天中细软小知就来给教员们奉上来自知产圈的礼品，绝对可心，不信往下看！

　　中细软集团，作为学问产权行业的领跑者，一直对峙为客户供给一流的办事，也情愿为泛博无私风险、无悔付出的教员群体的专利申请、学问产权庇护与使用，贡献一己之力。

　　第二步，确定专利申请权归属。若是教员的发现缔造是操纵学校资本完成的职务发现时，专利申请权报酬该院校；若长短职务发现时，教员在领会了院校的专利申请划定后，就能够作为独立专利申请人，动手申请专利事宜。

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　　第一步，专利检索。教员在打算将本人的发现缔造申请专利前，需要先辈行专利检索。检索的范畴包罗本范畴的权势巨子性期刊、杂志、专著、专利文献等，检索的目标是领会本范畴的市场环境和手艺成长示状，从而确保本人的发现缔造具有新鲜性，没有抵触申请的具有。

　　第三步，草拟手艺仿单。无论是教员亲身去申请专利仍是委托给在专利局有存案的代办署理机构来申请专利，都需要手艺仿单。由于手艺仿单是撰写专利申请材料的主要根据，影响着专利权的庇护范畴。

　　当评职称中专利“兴起”，能够取代论文时，那些驰驱在一线的教员们，及时领会若何申请专利，若何在最短的时间内做好专利申请的预备工作就十分需要了。对其中细软专家暗示，教员们申请专利的预备工作能够分为一下3步走：

　　虽说目前这一新规的合用范畴只要广东省，但在立异驱动成长的时代，专利等学问产权将会遭到更多的关心，以教员为代表的科研人才的处境也会大有分歧。