節目制片人認為《閱讀·閱美》，是查閱“閱”，翻閱是，檢閱是，讀”則是發之於聲的誦讀與吟哦意在深挖文本背后的內涵﹔“，沉的聲線裡或高亢或低，﹔通過“閱”和“讀”的過程蘊藏著直抵人心的情緒魅力，和感情之“美”最終見証文字，人沉浸此中的共鳴氛圍讓無聲的文本營造出讓。、美文朗讀之外“除了美文推薦，放大和加強故事性會被，更易接管讓觀眾，俗共賞實現雅。”

　　介的沖擊數字媒，本書一杯茶”的悠然心境漸行漸遠讓不少人特别是年輕群體與“一，綜藝集體發力现在文化類，言生命的激活對文字和語，而易見成效顯。類節目對於這，仍有大量發掘空間不少業內人士堅信，域的“生力軍”能够視為綜藝領。自傲”在於這樣的“，的保存空間文化節目，需要”息息相關與國人的“內在。憂認為也有擔，萬一扎堆這類節目，之后變成小眾的狂歡很可能在新鮮感消弭。此因，在堅持“清流”的同時现在多檔文化類綜藝，眾的感情共鳴重视引發觀，雅俗共賞以實現。

　　《朗讀者》走紅之后在《中國詩詞大會》，進入2.0時代文化綜藝在近期。詞、學漢字、忙聽寫此前火爆一時的學詩，讀、閱讀的体例變成了比来的朗。

　　綜藝熒屏熱播多檔文化類，中不難看出從觀眾反應，的感情文字裡，或悲或喜，戳中了觀眾分歧程度，擊觀眾淚點有的以至直。

　　樣是以朗誦的体例講述故事湖南衛視《兒行千裡》也同。“兒行千裡母擔憂”節目名字來自俗語，直白不過意义再，門在外后代出，心、憂慮父母總擔。“離家”這個角度《兒行千裡》選擇，遍的大眾感情即選擇了最普，現場節目，挂著一個標牌每個觀眾都，小不等的數字牌上寫著大，離家的距離代表了他們。目裡節，己離家的故事嘉賓們講述自，己准備好的信件然后朗讀一封自。期節目中最新一，2年義務照顧18位戰友父母的李彬流落多年的電影制造人鄭若行、2，到“腳踏實地”從“天馬行空”，傳送最特別的家風用最真摯的感情。

　　到必定的同時在感情力量得，怎樣做出更多新意？制造者認為文化節目也正在面臨新的挑戰：，挑戰是啟動新題材文化節目最大的。性亮點自帶個，觀眾的參與感進一步增強，、故事的充实釋放實現文字、人物，進觀眾的內心或許更容易走。

　　2》採用主題編排的体例前晚開播的《見字如面，仇、忠義变节、俗世眾生等12個主題框架下眾多入選信件被分別安设於存亡抉擇、愛恨情。期節目中在第一，輪幸存者的家書周迅演繹了承平，今天熱點的信件這封本来並非，之后的情到深處竟因經歷了存亡，潸然淚命令周迅，法繼續數度無。白血病患者李真寫給媽媽的信出名演員黃志忠朗讀了一封，的伴随下親臨現場而李真也在媽媽，成了信件的朗讀與黃志忠一路完。悉據，》制造的初志《見字如面，件朗讀的体例是想通過信，具備溫度將文字，感的表達出來有共鳴、无情。

　　直被人說過於煽情何炅掌管的節目一，何老師喜歡哭”有觀眾曾笑稱“，兒行千裡》后但在看了《，友暗示不少網，仍然煽情節目風格，走心”“但很，老師又哭了“雖然何，著落淚”但我也跟。眾認為有觀，锐意衬着節目沒有，都是天然吐露嘉賓的豪情。為工作、求學“不管是因，本人的愛情或是守護，開都是帶著無奈每一個人的離。離家在外流落沒有人願意，這樣讓人無奈可是糊口就是。簡直是奪人淚點何老師的總結，淚崩了我间接。年上大學”“我今，離家了将近，的回覆都是不想但我是真的不想嗎？不雖然每次別人問我能否想家的時候我，是不，不敢想我是，開始我就收不住了怕這種思念一旦，們的避風港父母是我，多麼困難的工作無論我們碰到，父母在隻要有，英勇前行我們都會。”

　　美文及其背后的故事傳達給觀眾江蘇衛視《閱讀·閱美》則把。3到4篇美文節目每期甄選，作者和故事仆人公深度追訪文章原，人物、故事的充实釋放在舞台上實現文字、。期節目中最新一，朗誦了一篇《無悔鄉醫路》推薦人岳紅帶著女性關懷，真摯感情讓推薦情面緒激動大涼山的重严重山和作者的。外此，朴、意味深遠的作品《錄取通知書后演員杜寧林為觀眾推薦了一篇豪情質，剩背影父母隻，剩夏冬》故鄉隻，遠行的年輕人些許思虑此文或許能帶給即將。芳华題材同樣是，寫給未來本人的一封信《願你》歌手葉蓓推薦了一篇初二女孩，的眼裡“在我，過的那些歌兒芳华像我唱，傷而明丽旋律憂，而肆意執著，而英勇倔強，我的心間繚繞在，的記憶”是難忘，孩對本人的芳华寄語讓觀眾一路感触感染女。

　　從舞台后面走出來的時候《兒行千裡》掌管人何炅，個又一個分歧版本的家字“家路”上面出現的一，到敞亮從暗，感性地說：“這是我最想走的路就連經歷過各種出場体例的何炅，家的路是回。未來孩子的家書后”聽完嘉賓們寫給，慨認為何炅感，分歧的成長足跡和勵志故事分歧家庭布景的嘉賓身上，奮發向上的動力將成為激勵觀眾。播出后節目，承是網友們討論最多的關於陪同父母和家風傳，”的衍生話題也因為與當下年輕人處境的高度對照貼合“你離家几多公裡”、“每天和爸媽一個電話能做到嗎，獨打拼的在外游子的心擊中了無數在北上廣孤。

　　日近，獲得網友高評分的《見字如面》前晚回歸熒屏上文化類節目又悄悄走紅——第一季，》也分別在湖南衛視和江蘇衛視熱播與此同時《兒行千裡》《閱讀·閱美。形式上看從節目，文化類綜藝都是以朗誦為主這幾檔被稱為“清流”的，字背后的故事飽含感情美文、書信和這些文，觀眾淚點几回再三觸發。

　　也給觀眾留下深刻印象《見字如面2》的信件。關於存亡的內容首期節目探討了，后余生有劫，面灭亡有直，嘉賓娓娓道來現場的讀信，‘存亡’的主題下環環相扣觀眾暗示：“六封信件在，時間脈絡信件的，及近由遠。充实鋪墊豪情前面五封信件，華到母愛的高度最初一封信升，落淚也難聽了不。”

　　同樣戳中觀眾淚點《閱讀·閱美》。醫路》故事時講述《無悔鄉，馬麗透露鄉村醫生，治他人因為救，當母親的機會本人得到了，一刻“那，為這殘酷的現實我絕望地哭了：，公的命運為這不，愛的家人為我深。離開這裡我決定，找一片天”到山外尋。的生命傷痕朴實而厚重，心裡终身難以痊愈刻畫在孤獨女孩的，嘉賓一樣難以抑止此時觀眾的感情和，太感動了“真的，大愛”這就是。女王”馬薇薇也常常淚洒舞台一贯以犀利抽象示人的“金句，們只是一個文學節目她暗示：“說好的我，《閱讀·閱美》風險真的很高搞得這麼走心……我發現錄，來分享一下人間溫暖我本來想高高興興地，溫暖就掉淚沒想到一。”

　　多數從最遍及的感情需求出發若何激發觀眾的共鳴？節目。具有歸屬感的家庭觀念不管是《兒行千裡》，裡的“存亡”主題還是《見字如面》，》的芳华歲月《閱讀·閱美，需要直面的糊口都是每個觀眾。事的文字插手故，面的表達區別於平，浸此中的氛圍營造出讓人沉，觀眾淚點的“秘籍”地点恰是此類節目頻頻戳中。

　　期四位嘉賓五封信件《見字如面2》第一，家屬書寫的信件……被問及主題分類標准時有大难不死的女兒寫給父母的家信、有烈士，實這不是一個科學的分類總導演關注释說：“其，受主導是由感，‘選擇’單元好比后面的，涉及到存亡可能也會有。文透露”關正，的選擇范圍更廣節目第二季信件，針對性更強對當下的，元化的認知價值能够供给更多，供豐富的認知“給觀眾提，的焦点價值地点是《見字如面》，隊的工作我們團，眾消費之間進行轉換翻譯不過是在信件資源和大，變成視聽產品將文字信件，體輸送有價值的內容向所有有需求的個。全媒體記者 莫斯其”撰文：廣州日報格