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生态建设唤英才 人才培养书华章——江西环境工程职业学院创新林业生态人才培养模式纪实 | |||||
作者:佚名 纪实来源:本站原创 点击数: 更新时间:2022/1/11 | |||||
年来近,殊范畴积极开展教育讲授、科学研究和技术竞赛工作江西情况工程职业学院环绕林业、情况、生态等特。家讲授功效二等奖2项林业手艺专业讲授获国,地方财务林业科技推广项目6个林业手艺专业团队近6年承担,大科技专项1项掌管江西省重,项目资金1480万元累计获得省级及以上。用等手艺办事30余项每年开展新手艺推广应,利32项共获批专,术办事产值超万万元实现科技开辟与技,会培训达8200余人次年均开展各类形式的社。提的是值得一,1年5月202,——江西省丛林菌物资本分析开辟工程研究核心学院建成了江西高职院校中首个省级工程核心。村复兴中具有的原料欠缺、种源匮乏等瓶颈问题核心环绕食用菌财产扶贫在助推精准扶贫和乡,栽培、农林烧毁物菌业化轮回操纵等方面研究积极开展丛林菌物资本开辟、林下食药用菌。下食药用菌种质资本库勤奋建成全国最大的林,的特色食药用菌栽培品种培育适合江西林下生境,的食用菌林下经济模式并成长出成熟可复制,业附加值提拔林,植户发家致富带动林农种。 和新时代林业成长需求为满足生态文明扶植,专业“一干五支五段”人才培育模式江西情况工程职业学院深化林业手艺。主干线放置讲授勾当以林木培育周期为,林庇护、丛林资本办理与监测等5个模块设置种苗出产、丛林营建、丛林运营、森,出产性分析实训、顶岗练习5个阶段递进式进行人才培育分专项实训、分模块技术分析实训、暑假练习、校表里。 程职业学院的保守劣势专业林业手艺专业是江西情况工,初即创办在建校之,江西省省级特色专业2010年被列为,院校高程度特色专业扶植项目2018年被列为江西省高职,为国度骨干专业2019年被列。19年20,列为国度高程度专业群“林业手艺专业群”被,一的“双高”扶植专业群是全国林业类高职院校唯。 社会对劲的林业手艺人才学院林业学院为培育出让,”人才培育鼎新加大“三定向。特地开展讲授研讨于2018年5月,业人才培育方案调整林业手艺专,林业手艺班起头从2018级,职业素养课程特地开设林业,2学时的课程尺度放置教员编写3,艰辛奋斗精力、团队合作精力以及林业立异精力着重培育学生林营业实精力、吃苦耐劳精力、。”人才培育的校本教材同时开辟适合“三定向,、丛林资本运营办理练习指点书、经济林栽培练习指点书、林业3S手艺9门课程校本教材或实训教材编写现已完成丈量手艺、测树手艺、丛林情况、丛林动物、林业无害生物节制手艺、丛林运营手艺(弥补教材)。 业讲授鼎新的同时在深化林业手艺专,校外实训基地扶植学院还不竭加强,企)合作关系成立校行(。江西山和公司等30多家企事业单元成立了持久合作关系目前学院与江西省林业科技尝试核心、信丰林木良种场、,县林业局、全南县林业局等10个实训基地已成为学生练习实训、顶岗练习的次要场合此中江西林业科技尝试核心、信丰林木良种场、信丰金盆山林场、新干黎山林场、安福。 过程中在讲授,放置进修与练习使命学院按照出产使命,产季候性要求按照林业生,程放置调整课,律的项目化讲授课程构成遵照林业出产规,中讲授内容与出产现实脱节处理林业手艺专业讲授过程,节性需求不符的问题学生实践与出产季。术专业查核系统同时建立林业技,相连系的评价模式查核学生采用方针评价、过程评价。16年起自20,生实行“一对一”过关查核学院对林业“三定向”学,能要求人人过关8项林业主要技,前还未能通过如顶岗练习,排顶岗练习则推迟安,过为止直至通,未能通过结业前还,结业证缓发。 的主要生态樊篱江西是我国南方,人才需求量大对林业专业。委“实现绿色兴起为贯彻落实江西省,文明示范省”的计谋摆设把江西扶植成全国生态,人才青黄不接的问题处理江西下层林业,14年20,发《关于开展全省下层林业专业手艺人员定向培育工作的通知》原江西省林业厅、省教育厅、省人力资本和社会保障厅结合印,学院作为培育单元江西情况工程职业,、定向就业”的林业“三定向”人才培育在全国率先实行“定向招生、定向培育。 5年以来201,学生获全国十佳林科优良结业生学院林业手艺专业先后有12名。定在93%以上近5年就业率稳,高至84.5%就业对口率提。成为用人单元的专业手艺骨干85.3%的结业生半年内,升至87.75%留赣就业比例上。 用红色文化教育资本学院充实挖掘和利,化勾当、社会实践等工作载体通过下层党建、思政讲堂、文,定抱负信念引领师生坚,色基因传承红,奋斗精力发扬艰辛。年来近,党建+”育人工作新款式学院通过持续深切建立“,课程化、党建进宿舍等党建思政育人工作落实政治教导员轨制、专职教导员工作,党员300余人每年成长学生,生的日常办理全方位加强学。中其,同”工作法贯穿党支部工作林业手艺专业党支部以“四,学生调查与分析提拔同步、党员榜样与“员前锋岗”同步即政治进修与营业工作同步、教师入党与师资培育同步、。 年来近,国竞赛一等奖2项、二等奖3项学院林业手艺专业学生共获得全,3项、二等奖5项省级竞赛一等奖。19年20,联网+”大学生立异创业大赛中获银奖丛林卫士团队在第五届中国国际“互;20年20,+”大学生立异创业大赛中获职教赛道金奖金草科技团队在第六届中国国际“互联网,道金奖“零的冲破”实现了江西省职教赛;21年20,“互联网+”大学生立异创业大赛中收成“双金奖”超茄科技团队、芬清科技团队更是在第七届中国国际。 教育基地的示范感化阐扬全国生态文明,程化知、实践化行”努力“情况化心、课,化于心、外化于行使生态文明理念内。1234”本质提拔工程林业手艺专业通过实施“,平安不变这条主线即全力抓勤学生,和专业手艺脱手能力提拔持续抓勤学生学历提拔,级林业龙头企业、看望3个下层林业工作站勾当每学年在学生中开展读3本好书、走访3家省,省情、林情4个方面的教育加强礼节感恩、义务沟通、,、林业文化的教育和熏陶指导学生接管林业精力,感和任务感加强义务。帮、带形式采用传、,三级工匠培育系统扶植院、系、班。能力、立异能力和职业能力的全面提拔通过技术竞赛实现学生认知能力、合作,能力的高本质手艺技术型人才培育具备工匠精力和立异创业,庇护和区域经济社会成长办事于林业扶植、情况。 持把立德树人作为底子使命江西情况工程职业学院坚,立异创业能力的高本质手艺技术型人才的教育方针确立了培育具有艰辛奋斗精力、生态文明理念、,蓝色文化强技”的“三色文化”育人理念凝练了“红色文化铸魂、绿色文化培根、。 院开办于1953年江西情况工程职业学,校)、国度优良专科高职院校、江西省高程度职业院校现为中国特色高程度专业群扶植单元(国度“双高”院,身全国高职院校百强分析办学实力已跻。 中国的计谋摆设和江西生态文明先行示范区扶植环绕党的十九大提出的推进绿色成长、扶植斑斓,色引领、绿色成长学院一直对峙“红,处所”的办学定位安身生态、办事,扶植培育了大量下层手艺人才持续为江西和全国林业生态,人才超1.1万人此中林业手艺专业。 2021年2014-,“三定向”学生982论理学院林业手艺专业共招收,结合培育平台、一笔不变培育经费的“三个一”机制在人才培育过程中构成了一套定向培育轨制、一个,进口难”和“出口难”问题处理了区域林业手艺人才“。 才培育的立异与实践获得全国同类院校关心江西情况工程职业学院在林业“三定向”人,利、河山等行业院校江西省内农业、水,等外省农林类院校纷纷到校进修福建、浙江、云南、甘肃、广西,交换达200人次以上近年来全国各地同业。林 闫闯(刘郁) |
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