好比2008天津市高考作文题《人之常情》，这个题不难写，由于人之常情天然也就是人之常态，可选择的材料良多，很遍及。作文要出彩，要在素材的使用上下功夫。好比抗震救灾中的“范跑跑”的“跑”，是不是人之常情，这个恰是时下的热点，值得会商。透过所谓的“人之常情”，我们能够挖掘出道义的、职责的等诸多方面的话题。再好比重庆的娄大夫，在未经病院许可的环境下决然上抗灾火线的工作，病院要解雇她，最初，在言论的压力下，病院打消了惩罚决定。是该恪守单元轨制仍是弘扬邪气赐与宽大，纳入“人之常情”这个话题就值得我们去切磋。

　　前人说：“凡立言之要，在于有物。”俗话也说：“巧妇难为无米之炊。”这“物”与“米”就是指文章写作的素材。有“物”有“米”方能使文章内容充分。

　　一小我本身就是一部出色的书，此中的离合悲欢变成了人生的出色。人是有豪情的，前人说“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，这就是一种小我的感情体验。我们日常平凡必然会有很多的欢愉和忧虑，有很多让我们看到就能“心旷神怡”或“感极而悲”的工作或景物，春花夏木秋叶冬雪，总能让我们在一种特定的情况里惹起特定的感情，在与父母、同窗、教员以及他人的交往过程中，总会有些工作刺激我们敏感的神经末梢。这是我们的小我体验。若是我们在高考写作中，在素材的使用中融入这种小我的感情体验，我们的作文就能做到内容充分，感情动听。

　　俄国出名小说家契柯夫说过：“要察看一切，思虑一切”，“在别人司空见惯的工具上可以或许发觉出美来。”若是作文能从泛泛的一枝一叶、一点一滴中挖掘出动听的美来，就会让文章充分而深刻。因而写作需要具备从沙砾中打磨金子的能力。由于堆集的目标在于使用。有了丰硕的素材，写作就有了根本，而对于丰硕的素材，要能按照文章主题表达的需要学会选择和操纵。实在而确凿的素材是使文章具有说服力和传染力的包管。要让材料在素质上反映事物的实在面孔，这就要学会阐发和使用材料，长于从现象中发觉素质，从普通中寻找不普通，如许文章才能做到具体而充分。

　　高考作文的写作虽然会有必然难度，但材料的选择上多与社会糊口亲近相关，写作的素材能够信手拈来。好比写抗震救灾，就有大量很是新鲜的事例可供撷取。像民警蒋敏、小男孩林浩、“可乐男孩”以及被埋在废墟下清唱国歌的许中正等，他们的沉着沉着、临危不惧、勇于救人的高贵质量，为我们阐释了什么是“顽强”； 艰难地举起了右臂，向所有救他的人敬礼的“敬礼娃娃”小朗铮， 双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子的人民教师谭千秋等，让我们大白了什么是打动。只需我们关心这些热点，敏感地加以把握，并不竭地收集拾掇，把社会糊口的泉源活水注入到高考作文的“方塘”之中，就必然能使文章具有明显的时代气味，如许，写出来的文章就会内容充分，新鲜新颖，令人着迷。

　　纷繁多变的社会糊口为文章写作供给了丰硕的素材，它是文章内容充分的泉源活水。我们糊口中不竭出现的重生事物、社会热点，既是人们茶余饭后谈论的热点，也牢牢地吸引着命题者和写作者的目光。好比2008年全国卷Ⅰ与“抗震救灾”相关的材料作文，四川卷的《顽强》和安徽卷的《带着打动出发》等作文就间接或间接地对接5.12汶川地动，具有明显的时效性；重庆的《在天然中糊口》、浙江的《触摸城市与感触感染村落》、山东的《春来草自青》、江西省的“鼠灾”、宁夏、海南的“人与鸟”、湖南省的《初春》的意境和哲理、全国卷II的《海龟和老鹰》等作文虽然涉及的是人与天然的协调话题，却也与社会经济成长、人与天然关系、科学成长观等慎密连系。即便是一些思辨性较强的作文题，如广东卷的“面临第一次，不要等闲说 不 ”，也能够链接社会现实，关心现实糊口。考生只需关心现实糊口，关怀现实糊口，就能够用翔实的糊口素材决胜高考写作。

　　写作中要学会援用。好比在写作中得当援用天才与伟人的事迹，展示他们贵重的精力质量，不只能够使阐述有理有据，论点明显无力，并且能够让文章在“星光闪灼”中具有奇特的人文精力档次，从而让文章出类拔萃。又好比在作文中经常援用一些古诗文名句，借助其丰硕的意味意义和内涵底蕴，能够使作文不落窠臼，同时让读者喜闻乐见，富有亲热感。

　　好比安徽卷作文《带着打动出发》，是一个充满诗意的标题问题。这个标题问题和2007年的“提篮春景看妈妈”一样，极易写出感情，极易放纵煽情。我们身边让我们打动的工作良多，但这个标题问题的重点不是写什么人什么事给了我们打动，而是要写承受着打动的人们若何去打动别人。“带着打动出发”的意义是说我们打动之后该做什么，而这恰是最能融入个情面感体验的处所，也是文章极易出彩的处所。带着打动出发，到什么处所去？到最需要我们的处所去。这种材料在万众一心抗击暴风雪，抗震救灾中就有良多。唐山13名农人工到湖南郴州抗冰救灾，他们由于打动；这些农人到汶川去当意愿者，他们仍是由于打动。由于他们本人已经蒙受灾祸获得全国人民的协助，所以，感同身受，他们带着打动出发去协助受灾的同胞兄弟姐妹。同样，写作者也要感同身受，由于文章的充分现实上也是感情的充分。作文最好要符合本人的糊口现实，以实在的糊口惹人，以真诚的感情动听。(冠华作文网)

　　蚂蚁之所以能平安过冬，是由于他们储蓄了丰硕的食物；蜂蜜之所以苦涩，是由于蜜蜂采集了都雅的花朵。所以我们在写作时也要像蚂蚁和蜜蜂一样，在拥有必然数量的素材的根本上，长于选择，巧妙使用，从而写出立意深刻、内容充分的文章来。

　　作文是思维的再现，关心糊口，思虑糊口时是思维火速深刻的根本。只需我们长于感触感染，勤于思虑，世间万象哪一样不克不及激发我们的联想和想象，从中获得为人处事的哲思呢？

　　2008江苏卷高考作文题《猎奇心》就能够引入天才与伟人这方面的素材。这个标题问题好写，是由于它给考生良多联想的空间，材料很是丰裕，能够信手拈来。没有猎奇心，人就不成能去吃苦地研究某个工具；有猎奇心，他就会从很普通的事务中发觉不普通的工作来。很多科技、军事方面的科学家都是由于有很强的猎奇心才有所成绩的。把这些典型的素材植入文章中，文章就会在实在、充分的同时更由于名人的光环而惹人、动人。

　　阅读是学生获取素材的最次要路子。博览群书，能感触感染博大精湛的民族文化，积淀丰丰富重的文化底蕴。赏识文人雅士的诗词，我们会为他们巧妙的构想、富丽的词翰而感伤；回忆帝王将相的业绩，我们会为他们勃勃的大志所服气；倾听豪杰侠士的故事，我们会为他们舍生取义的行为而倾倒。若是我们在高考写作中很好地使用这种阅读堆集，将这些内容加以打磨，纳入到本人的作文中去，就必然能充分文章的内容，让本人的文章底蕴深挚，文采斐然。